【正文】 確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊了課程，開足了課時(shí)，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)、理科實(shí)驗(yàn)操作、平時(shí)教學(xué)檢測等環(huán)節(jié)，扎實(shí)搞好期中、競賽與期末考試。開展了“XX年感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產(chǎn)生了感動(dòng)校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。加強(qiáng)了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓(xùn)練。二、以校園文化建設(shè)為本德育工作重心，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。六是積極培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認(rèn)的原則，選配好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn)，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)工作、解決困難。二是經(jīng)常強(qiáng)化依法執(zhí)教的意識(shí)教育，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生。加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校及各部門在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)方案制度更具科學(xué)性、合理性和人文性。在XX年里，我校先后被評為縣“先進(jìn)學(xué)?！保魇　耙?guī)范管理先進(jìn)集體”。XX年，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“抓安全、保穩(wěn)定。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能在當(dāng)今教育之林立于不敗之地。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。因此要全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。配制科學(xué)營養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營養(yǎng)餐。以制度化管理促使生活部管理走上良性運(yùn)行軌道。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。（四）以留守兒童為焦點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色近年來，留守孩子的教育管理問題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題，面對新的社會(huì)形勢，我校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開辦了留守兒童托管班。要實(shí)施“備課—上課—說課—評課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究。要高度重視體衛(wèi)藝術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立健全教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。全體教師必須堅(jiān)信提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑在于深化課堂教學(xué)改革。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高德育實(shí)效。教育需要精神和文化的渲染，本學(xué)年，我校將借五月份開展的“抓師德，樹新風(fēng)”活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，同時(shí)通過多種形式努力提高課堂效率，真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質(zhì)量立校，愛心育人，管理興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，進(jìn)一步開創(chuàng)我校小學(xué)教育工作新局面。三、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，在一個(gè)較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學(xué)校今天的輝煌，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表，并通過你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，區(qū)域的調(diào)整、課程的改革，給學(xué)校的發(fā)展帶來了機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。（四）辦學(xué)條件爭創(chuàng)一流近年來，學(xué)校不斷加大資金投入，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。我們還開展了“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級”讀書活動(dòng)，掀起了讀書高潮，培養(yǎng)了學(xué)生能力。以學(xué)科競賽全面推進(jìn)素質(zhì)教育。定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。立足學(xué)校實(shí)際優(yōu)化學(xué)科教研，倡導(dǎo)多學(xué)科整合，研究和解決教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，實(shí)行 “一引二練三導(dǎo)四考”，讓教師開闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學(xué)水平，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅(jiān)持校務(wù)公開，及時(shí)地將學(xué)校的最新信息及時(shí)報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人；三是學(xué)校努力關(guān)注、尊重每一位教師，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。其次是關(guān)注文本性質(zhì)量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績與分析、教學(xué)論文、隨筆反思等文本材料。在過去的一年里，我校進(jìn)一步理順校級領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—年級組—教師四個(gè)層級的關(guān)系，推行層級目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開展各項(xiàng)工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績。謝謝大家！第四篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告和衷共濟(jì)譜寫和諧樂章 凝神聚力再創(chuàng)學(xué)校輝煌——余江縣韜奮學(xué)校六屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告各位代表、同志們：大家好！光陰荏苒，時(shí)光飛逝。⑨每周一次班隊(duì)活動(dòng)。④一版墻報(bào)（學(xué)習(xí)園地、法制宣傳欄）。對校園環(huán)境進(jìn)行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。有計(jì)劃地購置、更換部分實(shí)驗(yàn)器材、音美勞設(shè)備和體育器材等，滿足教學(xué)工作的需要。完善教師繼續(xù)教育制度，努力把教師培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、科研型、專家型人才，實(shí)施名師工程，完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。力爭今年把市級課題《農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女發(fā)展特點(diǎn)及教育對策研究》結(jié)題。（1）學(xué)校教研組深入課堂指導(dǎo)老師上好校級優(yōu)質(zhì)課，組織好評課活動(dòng)，每位老師每學(xué)年上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（3）組織好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容含教材教法、教學(xué)案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學(xué)習(xí)提前搜集材料，做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動(dòng)記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成自己的書寫特色，使書寫特色學(xué)校落到實(shí)處。（三）加強(qiáng)教學(xué)改革和管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量積極組織新課程培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，全面理解和掌握新課改精神，樹立全新的教育觀和教學(xué)觀。深入貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，規(guī)范招生行為和教育教學(xué)行為。深入開展體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。為此要求全校教職工務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，更新教育教學(xué)觀念，探索科學(xué)教育方法，彰特色、提質(zhì)量、重改革、促發(fā)展，提高辦學(xué)檔次、創(chuàng)品牌學(xué)校。(2)教學(xué)工作：新課程方案在落實(shí)過程中還存在認(rèn)識(shí)不到位的問題，特別是學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)還未引起老師們的足夠重視；學(xué)科教學(xué)工作認(rèn)真、扎實(shí)和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實(shí)上，向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益的意識(shí)還沒有內(nèi)化為教師的需求；在教案的編寫和使用中，對教情和學(xué)情的研究與把握不到位，存在著內(nèi)容與形式的脫節(jié)。積極爭取上級項(xiàng)目資金。今年暑假，鎮(zhèn)小學(xué)對牛嵐小學(xué)進(jìn)行了線路改造，消除了安全隱患。二是加強(qiáng)安全防范，做好安全演練。（1）實(shí)行了安全工作月查月報(bào)制度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)治理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，“大德育觀”正在形成。四、抓德育，文明之風(fēng)有了新氣象以活動(dòng)為載體，開展了一系列的德育主題教育。狠抓藝體特長生的培養(yǎng)。首先進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)了課改力量，全鎮(zhèn)小學(xué)年輕骨干教師占30%以上，有效地推動(dòng)了課堂教學(xué)向縱深發(fā)展；其次，進(jìn)一步深化課改進(jìn)程，通過趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課，使課堂教學(xué)步入常態(tài)化的軌道；再次，努力提高課堂教學(xué)校本教研和校本培訓(xùn)的實(shí)效性。狠抓課題研究，教研成果豐碩。學(xué)校也被推報(bào)為“市級教師隊(duì)伍管理工作先進(jìn)集體”三、抓管理，教學(xué)質(zhì)量有了新突破狠抓干部管理，要求學(xué)校中層干部以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為座佑銘，經(jīng)常交流思想，研究工作，深入教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做好教職工表率。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，育人環(huán)境得到優(yōu)化。二、抓管理，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了新提高學(xué)校管理隊(duì)伍以狠抓工作作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，強(qiáng)化責(zé)任與管理，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)意識(shí)在不斷加強(qiáng)，在學(xué)校各項(xiàng)管理和工作推進(jìn)中，一支想干事、會(huì)干事、干成事，思想保持先進(jìn)，業(yè)務(wù)精益求精，管理追求精細(xì)，工作身先士卒的管理團(tuán)隊(duì)正在形成。二是以評促改，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。一是搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步完善了學(xué)校硬件建設(shè)。我相信，只要我們同心同德，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，不懈追求，