【正文】 黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實(shí)踐勇氣實(shí)行改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)艱辛探索，形成了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持全方位對(duì)外開(kāi)放，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話 ９０年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國(guó)這片古老的土地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī)，集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了三件大事。學(xué)生集中學(xué)習(xí)教育方式。一、開(kāi)展專題教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)二、方法步驟（一）宣傳動(dòng)員提高認(rèn)識(shí)召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)。第五條學(xué)校教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。教師的待遇是指教師的工資、津貼、住房、醫(yī)療、退休等方面的總和《未成年人保護(hù)法》——學(xué)習(xí)筆記第一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針。教師的資格和任用制度是教師管理制度的重要內(nèi)容。④、獲取報(bào)酬權(quán)?！督處煼ā房倓t第2條規(guī)定適用范圍：教師的權(quán)利與義務(wù)是基于教師的特定的職業(yè)性質(zhì)而產(chǎn)生和存在的。6．提高教師的職業(yè)道德水平。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的尊重。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。知識(shí)都像人的衣服一樣，會(huì)舊，會(huì)過(guò)時(shí)，世界從來(lái)沒(méi)有像今天這樣瞬息萬(wàn)變，知識(shí)和信息從來(lái)沒(méi)有像今天這樣的爆炸過(guò)。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為試卷的大本營(yíng)，“一體機(jī)”已成為生產(chǎn)試卷的專用機(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)，事關(guān)人的生命；教育，事關(guān)人的靈魂。課堂的組織管理需要一定的管理藝術(shù)和能力，這種藝術(shù)的本質(zhì)是要進(jìn)入學(xué)生的心靈世界。目前師生間的感情隔閡是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，也是師生無(wú)法享受教育幸福的重要原因。這種能力必須成為教師的基本功，它是教師區(qū)別于其他人的重要標(biāo)志。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。作風(fēng)正派，廉潔奉公。五、為人師表。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。事實(shí)證明，家長(zhǎng)的這種做法只能對(duì)孩子的健康發(fā)展起到消極的作用。最后，給家長(zhǎng)提一點(diǎn)希望：榮辱觀的教育需要家長(zhǎng)的支持。只要以正確的榮辱觀為指導(dǎo)，立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，貼近學(xué)生的認(rèn)知方式，注重學(xué)生的體驗(yàn)和感受，德育課程的實(shí)效性就能突顯出來(lái)。許多中學(xué)生在遇到一些重大事件時(shí)能夠表現(xiàn)出一定的愛(ài)國(guó)熱情，但是他們的熱情通常只是表現(xiàn)在一種情緒上，而對(duì)“辛勤勞動(dòng)”、“團(tuán)結(jié)互助”、“誠(chéng)實(shí)守信”既在認(rèn)識(shí)上有很大的誤區(qū)，又很少落實(shí)到行動(dòng)中。二、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀要將專題教育活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合“三觀”教育既要有能夠觸動(dòng)學(xué)生心靈的、主題鮮明的專題教育課程，又要在日常教學(xué)過(guò)程中做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。作為一名教師，我認(rèn)為要通過(guò)加強(qiáng)德育課程的建設(shè)來(lái)落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，以下談自己的四點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、要旗幟鮮明地落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的教育當(dāng)前，因?yàn)閼?yīng)試的需要，一些地區(qū)和學(xué)校形成了片面追求升學(xué)率的傾向，學(xué)校德育課程在一定程度上受到了影響。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。新形勢(shì)下，如何應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)外的挑戰(zhàn)和危機(jī)，就是要牢牢抓住“科學(xué)發(fā)展”這一主線不放松，毫不動(dòng)搖地推進(jìn)改革開(kāi)放，以更大發(fā)展步伐取得更大經(jīng)濟(jì)成效，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富，社會(huì)和諧。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，就要做好“民”字文章，堅(jiān)定不移地落實(shí)“以人為本”，切實(shí)提高為民服務(wù)的能力和本領(lǐng)，堅(jiān)持走群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。“民”字立黨心，黨心連民心?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的助推劑。縱觀十八大報(bào)告要點(diǎn)，語(yǔ)言樸實(shí)、論述精辟、主題鮮明、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結(jié)和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的成功典范。對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面十八大報(bào)告提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，將成為全黨全國(guó)人民和世界人民關(guān)注的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。政治學(xué)習(xí)筆記在黨的十八大會(huì)議上，錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的?！阍谌魏螘r(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)?！３趾团囵B(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。第五，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須重視教育質(zhì)量。要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強(qiáng)理想信念教育和道德教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程，深入推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。第二，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持以人為本。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。五是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。一是教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥。兩會(huì)人大代表、政協(xié)委員對(duì)這一重要論述的熱烈反響表明，廣大人民群眾急切盼望樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣。對(duì)違反上述規(guī)定要求的教育系統(tǒng)局管干部一律就地免職，縣管干部按組織程序報(bào)上級(jí)部門作相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處理。除經(jīng)教育局審批的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校利用節(jié)假日舉辦補(bǔ)習(xí)班、競(jìng)賽班、特長(zhǎng)班，在職教職員工不得組織或參與有償辦班補(bǔ)課及培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校不得向違規(guī)辦班者提供條件。四、嚴(yán)禁擅自向?qū)W生推銷教輔資料和商品。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問(wèn)題的果斷性；克服困難的勇氣性。應(yīng)是多方面的，最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。在教學(xué)中對(duì)教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)年下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。”簡(jiǎn)而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會(huì)特別報(bào)道，意義十分重大。增加公共服務(wù)供給提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。（四）堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，必須順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給，提高我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的制度性話語(yǔ)權(quán)，構(gòu)建廣泛的利益共同體。必須牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，重點(diǎn)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強(qiáng)國(guó)家硬實(shí)力的同時(shí)注重提升國(guó)家軟實(shí)力，不斷增強(qiáng)發(fā)展整體性。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，根本是要破除體制機(jī)制障礙，建立有利于創(chuàng)新資源高效配置和創(chuàng)新潛能充分釋放的體制環(huán)境。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，推動(dòng)以提高生產(chǎn)率為核心的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育新的區(qū)域增長(zhǎng)極和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就要引導(dǎo)勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)、管理等要素圍繞創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)化配置，引導(dǎo)創(chuàng)新資源向創(chuàng)新活動(dòng)集聚。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。四、全面建成小康社會(huì)的基本原則和目標(biāo)要求基本原則：堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持依法治國(guó)，堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界。一、“十二五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得的重大成就面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力開(kāi)創(chuàng)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、國(guó)際影響力又上了一個(gè)大臺(tái)階。我們應(yīng)當(dāng)深入領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，始終自覺(jué)把群眾利益放在首位，把維護(hù)群 眾健康權(quán)益作為工作的動(dòng)身點(diǎn)和回宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，牢牢圍繞群眾反映突出的題目，精益求精服務(wù)。貫徹“三嚴(yán)”“三實(shí)”，就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。讓“三嚴(yán)三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為，就要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各 項(xiàng)規(guī)定，就要切實(shí)做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。為的是治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病，大興求 真務(wù)實(shí)之風(fēng)。她說(shuō)，中心嚴(yán)字當(dāng)頭抓作風(fēng)建設(shè)，已獲得明顯成效，執(zhí)行力有了很大進(jìn)步。習(xí)總書記 “三嚴(yán)三實(shí)”的要求，強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下，我黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)采。的確，作風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實(shí)際、脫離群眾之病，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只有這樣，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo)過(guò)程當(dāng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能取得群眾信賴，才能感染 和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。牢記“三嚴(yán)”“三實(shí)”，就可以始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾眼前甘當(dāng)“小學(xué)生”，始終曉得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊 苦、一塊干、一塊過(guò)。“總書記強(qiáng)調(diào)的‘三嚴(yán)’‘三實(shí)’，是我們基層干部做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則。村官雖不是“官”，但一樣必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，一樣必須以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你的一言一行，一舉一動(dòng)，大家看得清清楚 楚。只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，只有心存畏敬、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變成自律，變外在的規(guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現(xiàn)。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，既是緊迫要求又是長(zhǎng)期任務(wù)，必須馳而不息、深入推進(jìn)。我們提出，以完善干部教育管理制度為前提，把“三嚴(yán)三實(shí)”納入干部經(jīng)常性教育管理體系，筑牢堅(jiān)守“三嚴(yán)三實(shí)”的 思想根基。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步深化整改落實(shí)、建章立制工作，推動(dòng)第一批教育實(shí)踐活 動(dòng)成果落地生根。我們明確要求第一批活動(dòng)單位以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)活動(dòng)普遍開(kāi)展“回頭看”，重點(diǎn)看思想認(rèn)識(shí)是否 得到提高，增強(qiáng)了貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性。安徽省委決定，在全省開(kāi)展為期1個(gè)月的“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，做到內(nèi)化 于心、外踐于行。特別是在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各活動(dòng)單位召開(kāi)專題民主生活會(huì)，真刀真槍提意見(jiàn)，消除了思想隔閡，引 發(fā)了感情共鳴，鞏固了團(tuán)結(jié)和諧的局面。但一些黨員 干部身上還存在這樣那樣的問(wèn)題，甚至歪風(fēng)邪氣。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。在改革創(chuàng)新上下功夫。在求真務(wù)實(shí)上下功夫。尤其是在全面深化改革的過(guò)程中，更要注重發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，凡屬重大改 革都要于法有據(jù)，確保在法治軌道上推進(jìn)各項(xiàng)改革。針對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、礦產(chǎn)資源、工程建設(shè)等領(lǐng)域腐敗易發(fā)多發(fā)現(xiàn)象，整合建立統(tǒng)一規(guī)范的公共資源交易平臺(tái)，最大限度壓縮權(quán)力尋租空間，讓權(quán)力 在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行。堅(jiān)持廉潔奉公。“三嚴(yán)三實(shí)”深刻揭示了為官?gòu)恼膬?nèi)在規(guī)律，是我們履職用權(quán)的行動(dòng)指南。這些道德模范和身邊好人都是有形的正能量，也是鮮活的價(jià)值觀。要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神和沈浩精神，見(jiàn)賢思齊，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正，把黨員義務(wù)理一理，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，始 終與黨同心同德、為黨不懈奮斗?！叭龂?yán)三實(shí)”緊扣時(shí)代脈搏，為黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升道德境界開(kāi)出了“醒腦良方”，是黨員干部立志修身的新航標(biāo)。“三嚴(yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對(duì)黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作