【正文】 十八大報告體現(xiàn)了七個“新”第一，對中國特色社會主義的認識達到了新高度 第二，對科學發(fā)展觀有了一個新定位 第三，對改革開放提出了新要求第四，對全面建成小康社會奮斗目標有了新內容 第五，對中國特色社會主義總體布局有了新構建 第六，對治國理政提出了一系列新部署第七，對加強黨的自身建設，推進黨的建設新的偉大工程有了新自覺黨的十八大報告一、過去五年的工作和十年的基本總結二、奪取中國特色社會主義新勝利三、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標四、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式五、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革六、扎實推進社會主義文化強國建設七、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設八、大力推進生態(tài)文明建設九、加快推進國防和軍隊現(xiàn)代化十、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一十一、繼續(xù)促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)十二、全面提高黨的建設科學化水平學習自治區(qū)第八次黨代會一、過去五年工作的回顧二、今后五年的奮斗目標三、努力推進新疆經(jīng)濟科學跨越、后發(fā)趕超（一）堅持環(huán)保優(yōu)先、生態(tài)立區(qū)（二）加快推進新型工業(yè)化（三）加快推進農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化（四）加快推進新型城鎮(zhèn)化（五）大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)四、五、六、七、八、九、（六）加強基礎設施建設（七）進一步深化改革、擴大開放（八）統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展（九）扎實推進對口援疆工作堅持民生優(yōu)先、群眾第一，加快社會事業(yè)發(fā)展 堅決維護社會大局穩(wěn)定，促進社會安定和諧 堅持現(xiàn)代文化引領，推動文化大發(fā)展大繁榮 提升新形勢下民族團結工作水平重視和加強新疆生產(chǎn)建設兵團工作 全面加強和改進黨的建設十、哈密地區(qū)教師行為八不準十一、一、不準散布違背黨和國家政策方針、影響社會穩(wěn)定和民族團結的言行以及傳播有害學生身心健康的觀點和思想；十二、二、不準向義務教育階段學生征訂或推銷教輔資料和學習用品；十三、三、不準接受學生家長宴請，禮品、禮金或向學生家長索要財物；十四、四、不準在工作期間下棋、打牌、炒股票（基金）、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、觀看影視片；十五、五、不準在課堂上使用通訊工具、會客以及進行其它有悖教師形象的行為；十六、六、不準單獨留異性學生在教室、宿舍或其他僻靜場所進行談話、輔導或幫助料理其他事務；十七、七、不準排列義務教育階段學生學習成績名次,或設法迫使學困生退學、轉學；十八、八、不準語言粗魯、不修邊幅、濃妝艷抹或奇裝異服。第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。豐富集中教育載體。氛圍營造。第六條學校應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育 第七條教育行政等部門和學校應當根據(jù)需要第八條學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故，并及時向有關主管部門報告。第二條學校應當尊重未成年學生受教育的權利。教師資格的構成要件。⑤、民主管理權。《教師法》第7條對我國教師的權利作出規(guī)定具體表現(xiàn)在以下幾個方面：①、教育教學權。7．著力解決師德建設中的突出問題。二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務1．加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。正像一位商業(yè)人士講的，你必須時刻睜大商業(yè)的眼睛，因為你一不留心商業(yè)信息和情報，你就會被無情的商海淹沒。很多老師不看試題質量，拿來就用，導致學生“花時多、收益小”。之所以提出這個能力，是因為我們經(jīng)常能看到，眾多教師經(jīng)常簡單乃至粗暴地處理各種課堂上和課堂外的突發(fā)事件，一些研討課上，我們還能看到青年教師面對突發(fā)事件，手足無措，不了了之，嚴重影響了課堂教學質量和課堂生活質量，嚴重影響了學生的成長。比如某個學生上課不專心聽講，提醒了，又分神了，那可能是他在課外或課間，遇到了煩心事，你意識到這些，就能正確地處理?？梢哉f，良好的與學生的交往能力的缺失，正直接影響著師生的生活質量?！芭c學生的交往能力”。政治學習筆記2014年3月從實踐操作層面和教師教學的技術和能力來講，當前教師的專業(yè)性體現(xiàn)在以下五個方面：“教材的解讀能力”。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。循循善誘，誨人不倦，因材施教。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不得敷衍塞責。不得有違背黨和國家方針政策的言行。希望家長在為孩子創(chuàng)造更好物質條件的同時，要加強對孩子思想道德方面的教育和引導。曾經(jīng)一位教師對我說，一位學生對教育他的老師說：你明年還想簽合同嗎？不想干了你就說話。四、落實社會主義榮辱觀需要多元的評價標準德育課程作為一門必修課程需要有合理的評價標準。因此，在日常教學過程中滲透榮辱觀的教育就現(xiàn)得尤為重要，教學案例的選擇、對具體事件客觀公正的分析、對學生言行的正確評價等教育的滲透會讓思想認識更深刻，對行動的落實會起到積極地作用。政治課的教學內容中有許多是體現(xiàn)“八榮八恥”榮辱觀的，如“我國公民與國家的關系”、“樹立科學世界觀，反對各種迷信活動”、“堅持集體主義的價值取向”、“選擇崇高的人生目標”、“樹立正確的消費觀”等內容。德育課程擔負著培養(yǎng)“三觀”的重要任務，學習了總書記的社會主義榮辱觀的講話后，我們應該認識到當前德育課程不僅不能削弱，而且應當加強，應該在不同年級旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育，尤其是高中畢業(yè)年級的學生，隨著年齡的增長，他們對社會的關注度在提升，但是往往會出現(xiàn)認識上偏差；他們面臨著新的選擇與考驗，但是往往會遇到許多的困惑，因此，他們更需要用正確的“三觀”進行引導。我們堅信，在十八大精神的指引下，在中國共產(chǎn)黨堅強有力地領導下，“推動科學發(fā)展、促進社會和諧，改善人民生活、增進人民福祉”指日可待，幸福美好的明天就在前面2012年11月政治學習筆記2013年3月政治學習筆記 不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。人民群眾是歷史的主體。從中國共產(chǎn)黨領導全國人民推翻封建主義、帝國主義和官僚資本主義三座大山，建立新中國以來，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進?！皟蓚€繼續(xù)”指明十八大發(fā)展航向。在我國改革發(fā)展進入關鍵階段召開的十八大，不僅體現(xiàn)了我們黨始終如一、一心為民的政治追求，凸顯了以人為本、人民至上的執(zhí)政理念，而且為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興提出了新要求、確立了新思路、明確了新任務。十八大報告?zhèn)鬟f出了“務實”新風，其實也是在要求和告誡全黨同志，務必要始終保持“務實”的作風，務必要始終具備“實干”的精神，在實踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，不空談，不浮夸、不務虛，不動搖不懈怠不折騰，開拓創(chuàng)新，腳踏實地，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為全面建成小康社會而奮斗，不斷奪取中國特色社會主義新勝利！以“民”字立黨心。不念報告全文，只集中講要點，是一種報告形式的創(chuàng)新，同時是一種工作方法的創(chuàng)新。思路決定出路。在報告中，不念全文，只集中講要點，有利于與會同志以及會場外的聽眾觀眾集中注意力把握和了解報告的主題、主體和核心內容，是一次思想和精神的集中和匯聚。胡錦濤在報告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點?！薪?jīng)驗的教師在備課的時候，總是要周密地考慮，他所講授的知識將在學生的頭腦里得到怎樣的理解，并根據(jù)這一點來挑選教學方法。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量?！堄涀。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。政治學習筆記2012年9月《給教師的建議》蘇霍姆林斯基※要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程，創(chuàng)新德育觀念、目標、內容、方法，充分體現(xiàn)時代性，準確把握規(guī)律性，大力增強實效性。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力。要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這些重要結論彌足珍貴，已經(jīng)在《教育規(guī)劃綱要》中得到體現(xiàn)，更要在推進教育改革和發(fā)展中牢牢把握并不斷豐富發(fā)展。二是教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀，為我國公民道德建設樹起了新標桿，將對加強社會主義思想道德建設產(chǎn)生積極的影響。對違反上述規(guī)定的教職員工給予待崗、外調處理，且兩年內不評模、不評先、不晉級。切實規(guī)范各級各類學校的招生行為，嚴禁干部職工參與買賣招生。五、嚴禁義務教育階段學校教師搞有償家教或參與社會上的各類補習班。第四篇：政治學習筆記政治學習筆記2016年9月小學師德師風建設“六條禁令”一、嚴禁聚眾或參與賭博。(4)良好的性格特征。(2)高尚的道德情感。培養(yǎng)個人良好的心理品質。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質量。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷，讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。當前教育背景下，作為教師，只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。建立更加公平更可持續(xù)的社會保障制度，推進健康中國建設，實施食品安全戰(zhàn)略。開創(chuàng)對外開放新局面，推進“一帶一路”建設，深化內地和港澳、大陸和臺灣地區(qū)合作發(fā)展，提升港澳在國家經(jīng)濟發(fā)展和對外開放中的地位和功能，積極承擔國際責任和義務，積極參與應對全球氣候變化談判，主動參與二○三○年可持續(xù)發(fā)展議程?！皡f(xié)調發(fā)展”既是全面建成小康社會的重要理念，也是我們要采取的重大戰(zhàn)略舉措。要營造公平競爭的市場環(huán)境，矯正生產(chǎn)要素和資源性產(chǎn)品價格扭曲，增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展動力。實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就要深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，實施一批國家重大科技項目，在重大創(chuàng)新領域組建一批國家實驗室，努力取得一批原創(chuàng)性科研成果，增強國家自主創(chuàng)新能力。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，通過培育新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)等創(chuàng)造新供給，釋放新的市場需求，從而形成發(fā)展新動力。五、實現(xiàn)“十三五”目標的“五大發(fā)展理念”實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。目標要求：經(jīng)濟保持中高速增長，在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎上，到二○二○年國內生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二○一○年翻一番，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，消費對經(jīng)濟增長貢獻明顯加大，戶籍人口城鎮(zhèn)化