20xx幼兒園中班科學教案比高矮-wenkub.com
2025-09-21 10:30 本頁面
【正文】 這樣的系列活動使幼兒對這問題的認識逐漸深化、精確。 〔3〕小結(jié)：要想知道誰高誰矮應(yīng)該看他和誰比，當他和個子高的人比時，他就矮，而和個子矮的人比時他就高。②再請第二位小朋友乙〔乙要比甲矮〕和甲比高矮。實際上它還是比老師矮。〞教師請幾位小朋友答復(fù)他和誰比誰高誰矮。〞 ②請一小朋友和老師并排站立。 活動過程： 1．比擬高矮。能用詞匯“高〞、“矮〞表示比擬結(jié)果?！ ?．引導(dǎo)幼兒思考、解答活動中提出的問題，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性?！ ?〕觀察比擬教師和小朋友的高矮?！靶∨笥押屠蠋熣驹谝黄鸨?，我們兩誰高誰矮你從哪看出來的〞〔兩人并排比擬，誰高出一局部，他的個子
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