小學“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動實施方案-wenkub.com
2024-10-01 07:16 本頁面
【正文】 本次活動，為我校教師創(chuàng)造了很好的互相交流，互相學習的平臺，提高教師的綜合素質(zhì)，有利于教師之間的相互切磋和研究，有利于教師群體的專業(yè)化發(fā)展、促進了和諧教師文化的建設(shè)。每堂課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應用的名師；每堂課都有在本校起示范作用的精品課程。各校加大宣傳力度，調(diào)動教師的積極性，將“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動和本職工作有機結(jié)合，組織開展專項培訓，提高教師信息技術(shù)能力，全力參與該項目的教學指導、錄課評課和技術(shù)支持與推廣工作。教師進修學校的教研員要全部進行注冊，積極在平臺上點評教師所曬課程，有計劃地組織開展優(yōu)質(zhì)數(shù)學資源在課堂中的應用與指導，幫助教師總結(jié)、提煉信息技術(shù)與課堂教學緊密結(jié)合的優(yōu)秀教學案例和創(chuàng)新模式。教師學校要把“優(yōu)課”的推廣和應用作為教研活動的一項重要內(nèi)容，將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入我縣教師培訓資源當中，充分利用資源共享平臺和教研在線會客室，圍繞學科教學、信息技術(shù)和數(shù)字資源應用等主題，組織中小學教師開展看“優(yōu)課”、學“優(yōu)課”活動，學習借鑒“優(yōu)課”成果，促進教師的專業(yè)化成長。教師學校在初選過程中，要制定完善的評選規(guī)則和標準，樹立質(zhì)量第一的思想，嚴格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，使所推薦“優(yōu)課”具有典型引領(lǐng)和示范意義。原則上同一年級同一學科同一版本同一節(jié)點推薦1個“優(yōu)課”課例，同一教師原則上只推薦1個“優(yōu)課”。曬課內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標準，體現(xiàn)信息技術(shù)與學科性質(zhì)和特點的融合，注重展現(xiàn)利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。曬課節(jié)點“曬課”平臺小節(jié)點劃分原則為可通過13個課時完成教學的知識節(jié)點。曬課范圍擬申報教育部的“優(yōu)課”，“曬課”教材的版本為經(jīng)教育部審定的中小學教材，以教育部公布的2018教學用書目錄為準。二、活動范圍和時間全縣中小學校（包括小學、初中、九年一貫制學校、普通高中）學科教師直接參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。附件三：青山鄉(xiāng)中心學?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動日程安排表。內(nèi)容須符合課程標準要求，體現(xiàn)學科特點和信息技術(shù)應用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內(nèi)容。六、相關(guān)要求中心學校各部門應密切配合，分工協(xié)作，做好活動規(guī)劃、動員、指導和督查工作。與區(qū)教研室對接，確定“精品課”，上報區(qū)級參加“優(yōu)課”評選。11月1日至11月20日，鄉(xiāng)級層面，開展活動。10月26日至10月31日，校級層面，開展活動。下達各?！皶裾n”建議數(shù)（附件一）。四、活動方式 主要包括網(wǎng)上“曬課”、評選“優(yōu)課”、研制“精品”和名師評選四個階段。（詳見“青校〔2014〕35號”文件）組 長：王孝春副組長：劉先進 成 員：沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。3，第十七周為學?？偨Y(jié)及考評階段。5，學校成立考評小組，每學年考評一次，考評結(jié)果作為推薦省、市、縣級教壇新秀、學科優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師等的前置條件。公開課要制作課件，使用多媒體進行教學。一、指導思想堅持以教育教學質(zhì)量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設(shè)高效課堂為目標，通過轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。實行工作月報制度，由楊波負責做好月報工作。保障條件。要成立工作小組，制定方案，做好組織動員。2016年3月至5月參加縣級“優(yōu)課”的課堂教學實錄，推薦21節(jié)“優(yōu)課”參加市、省、國家級“優(yōu)課”評選。各校根據(jù)本次的活動任務(wù)、內(nèi)容和要求，結(jié)合實際，扎實推進，協(xié)調(diào)好教研與電教工作，明確責任分工，確保各項工作任務(wù)的順利完成。組 長: 吳雨倉副組長： 于新伍 宋曉賢 孫立慶 劉麗 成 員： 楊 波 劉召良 馬海生 黃香菊 辛俊 崔莉東盧英娟 賈國強 陜瑋 各小學校長工作職責 楊波：負責各項活動的技術(shù)培訓與指導、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作；負責指導學校“網(wǎng)絡(luò)學習空間社區(qū)”創(chuàng)建和培育，負責教師和學生的網(wǎng)上注冊，配合教研室做好活動的技術(shù)支持、保障工作。參與各項活動的具體注冊、登陸、活動方式根據(jù)縣電教館組織的相關(guān)培訓要求執(zhí)行。（微課開發(fā)目錄見附件3）。曬課的內(nèi)容包括：①教案（學案）；②所有課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）；③測評練習；④本節(jié)課教學重點、難點的微視頻；⑤專家（或教學管理人員）點評。通過三年的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動達成五項目標：實現(xiàn)全中心校任課教師“網(wǎng)上曬課”209節(jié)；完成21節(jié)市級“優(yōu)課”評選和教學實錄任務(wù)；完成所有學科現(xiàn)行教材新授課的“微課”制作；積極參與縣級“學科網(wǎng)絡(luò)教研工作室”，組織所有學科的教師積極參加在線教研；創(chuàng)建10個優(yōu)秀“網(wǎng)絡(luò)學習空間社區(qū)”。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1