小學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)工作方案-wenkub.com
2025-05-07 22:20 本頁面
【正文】 +AAC編碼的MP4文件，幅面要求達(dá)到720*576以上?！ ?，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用，建議使用高清視頻。片尾內(nèi)容為錄制時(shí)間。2015年6月公布評(píng)選結(jié)果。教師“優(yōu)課”課堂實(shí)錄視頻由各相關(guān)學(xué)校組織拍攝。2．組織教師參與教研、講課，審查“曬課”內(nèi)容。六、活動(dòng)日程“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)按照年度安排工作日程及活動(dòng)任務(wù)如下：（一）全面動(dòng)員部署（2015年2月下旬）1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定活動(dòng)工作方案。對(duì)獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并獎(jiǎng)給一等獎(jiǎng)200元獎(jiǎng)金、二等獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金。五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)按省教育廳文件，國(guó)家評(píng)定的“優(yōu)課”作者視同舉行一次省級(jí)公開課，省級(jí)評(píng)定的“優(yōu)課”作者視同舉行一次市級(jí)公開課，以此類推。通過示范、視導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、剖析、研討、交流等方式，對(duì)地域內(nèi)教師的教學(xué)、教研、“曬課”組織、“優(yōu)課”評(píng)選、信息化手段與課堂教學(xué)的有機(jī)融合等進(jìn)行指導(dǎo)。向中心校推薦參評(píng)的“優(yōu)課”，同一年級(jí)、同一學(xué)科、同一教學(xué)內(nèi)容不能重復(fù)，同一教師最多只能推薦1節(jié)“優(yōu)課”參評(píng)。教師可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái) （）注冊(cè)、報(bào)名參加活動(dòng)、選課、曬課準(zhǔn)備、曬課等。四、活動(dòng)形式（一）教師網(wǎng)上“曬課”1．“曬課”內(nèi)容教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容包括一堂完整的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（要求見附件1）、評(píng)測(cè)練習(xí)（非學(xué)術(shù)性課程不要求）和專家點(diǎn)評(píng)（“曬課”不作要求，“優(yōu)課”必選）等。制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位職責(zé)，積極組織開展活動(dòng)。詔安縣林厝小學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制”，推動(dòng)信息化手段和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，根據(jù)詔安縣教育局《關(guān)于印發(fā)詔安縣開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案的通知》（詔政教[2015]14號(hào)）經(jīng)研究
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