人教版小學(xué)一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃-wenkub.com
2024-10-01 06:11 本頁面
【正文】 第三階段：綜合模擬。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。會認(rèn)的400個生字，要求會寫其中的100個生字，并能用常用字組詞或者說話。黃鑫敏 第五篇：小學(xué)一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃小學(xué)一年級語文復(fù)習(xí)計劃一、當(dāng)前學(xué)生狀況分析：全班學(xué)生中多數(shù)以對本冊課文的主要內(nèi)容及需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)有掌握。（書中、課文插圖）看看圖，想一想圖上講了一件什么事情。小組討論，看圖說話。能看懂圖意，寫一段通順、連貫的話。做一題，反饋討論一題。教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。復(fù)習(xí)背誦有關(guān)的課文。三、將詞語排列成句。要求學(xué)生看清問題，讀一個提示對照句子做一題。能按課文內(nèi)容填空。自由讀句子，體會句子的不同語氣。讀題明確要求。教學(xué)過程：一、把詞語整理成句子，或判斷是否是句子，并加上標(biāo)點。小組說、抽生說選一句寫下來。能用一些常用的詞造句。（abb、abab式）詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子一（雙）眼睛補(bǔ)充練習(xí)：（總復(fù)習(xí)542頁）一（）鮮花一（）紅旗一（）老人一（）鯉魚 一（）衣服一（）冰花一（）樹一（）輪船一（）樹葉一（）白云一（）小魚一（）國旗二、能寫出反義詞。第五課時（詞語）教學(xué)目標(biāo)：能正確的進(jìn)行詞語搭配。說說下列字的筆順。注意形近字的比較。第四課時（識字寫字）教學(xué)目標(biāo)：能區(qū)分音近字、形近字、同音字。寫出同偏旁的字。教學(xué)過程；一、復(fù)習(xí)筆畫筆順。訂正，講講最容易寫錯的地方。講講難拼的幾個字的注意點。（自由讀、抽生讀?；貞洷緝越滩闹校瑢W(xué)過哪些多音字。按要求進(jìn)行歸類：注意j、q、x與252。二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)字母表。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著問題去讀，多讀，從讀中感悟，指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文，讓學(xué)生先學(xué)后練，先學(xué)習(xí)后知道，提高學(xué)生的閱讀能力。看圖寫話有時不夠通順，錯別字較多。聽說能力有所提高，能看圖聽故事、講故事和編故事，能看圖較為連貫地說一段話，并寫下來。第四篇：小學(xué)一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃元崗小學(xué)一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃一、班級情況分析知識能力掌握情況：班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。五、具體要求：學(xué)困生：力求扎實基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實課本知識的復(fù)習(xí)。同時也要注意邊背誦邊識記字。同時注意形近字的區(qū)分組詞。２）能正確默寫聲母表、韻母表；正確拼寫音節(jié)。通過復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識字寫字能力、字詞運用能力、看圖寫話能力。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固本冊生字詞，理解一部分重要詞語，能聽寫、運用本冊中生字表出現(xiàn)的字，會認(rèn)讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語?？纯从赡男懙貌粔蚝玫牡胤剑薷囊幌?。二、看圖寫話。自己看圖編故事。第十一、十二課時（說話寫話）教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)內(nèi)容寫話。對照短文完成課后練習(xí)。能讀懂短文，完成短文后的練習(xí)。三、按課文內(nèi)容填空。要求學(xué)生看清問題，讀一個提示對照句子做一題。能按課文內(nèi)容填空。三、補(bǔ)充練習(xí)。二、按要求把句子寫具體。能按要求把句子寫具體。說一說。第六課時（詞語）教學(xué)目標(biāo)：能把詞語歸類。先練習(xí)后反饋。教學(xué)過程：一、能正確的進(jìn)行詞語搭配。看看生字表中有哪些難寫的字，把你認(rèn)為難寫的字寫一寫。二、按筆順把字寫得端正正確。區(qū)分音近字與同音字，說說它們的不同用法。換偏旁成字，再組詞。練習(xí)。第三課時（識字寫字）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)筆畫筆順。三、看拼音寫詞語。）看拼音，讀句子。能給多音字注上正確的讀音。按要求進(jìn)行歸類：注意j、q、x與u拼的方法第二課時（拼音）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)多音字，能正確使用。二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。教學(xué)過程：一、復(fù)
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