誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案-wenkub.com
2025-09-21 03:08 本頁面
【正文】 讓“誠(chéng)信”之花在我們校園遍地開放。 總之，作為一名中學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人清澈如水、白玉無暇。 在守信方面。牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，立志做講誠(chéng)信、講道德的人。 本學(xué)期我們初三年級(jí)確定了以誠(chéng)信為主題的系列教育活動(dòng)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。不講誠(chéng)信的不良現(xiàn)象也在侵蝕著我們的校園。誠(chéng)信是我們中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。 （2）虔誠(chéng)查找實(shí)施“誠(chéng)信教育”過程中存在的問題，彌補(bǔ)缺漏，改進(jìn)不足，使誠(chéng)信教育工作不斷得到強(qiáng)化和提升。由語文組評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。（3）簽訂誠(chéng)信考試承諾書 考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書。各班召開“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)，讓每一名學(xué)生在心中樹立以誠(chéng)信為榮的理念。（1）團(tuán)結(jié)友愛（團(tuán)結(jié)就是力量、友愛—力量的源泉、構(gòu)建和諧社會(huì)）（2）以信為本（誠(chéng)信是立身之本、誠(chéng)信的典范、我們要講誠(chéng)信）（3）信賴他人（溝通的橋梁是誠(chéng)信、誠(chéng)信就在我們身邊、以生命相托） 誠(chéng)信處世——做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。 二、活動(dòng)目的 通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信中學(xué)生。 （三）興辦實(shí)事，服務(wù)群眾。 四、措施要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。具體如下： 一、指導(dǎo)思想 以優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)“誠(chéng)信學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，完善誠(chéng)信機(jī)制，持續(xù)引深“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，在學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。 五、活動(dòng)的具體安排 （一）誠(chéng)信教育活動(dòng)的時(shí)間 時(shí)間安排為2011年5月8日至2011年5月25日。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。 （1）文明禮貌教育。 二、活動(dòng)目的 引導(dǎo)員工明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的員工；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召員工自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。校團(tuán)委將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。校團(tuán)委將從中推選34條公開張貼。 （二）全校動(dòng)員宣傳 制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由校辦公室負(fù)責(zé)。 、學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。 （6）誠(chéng)信立人教育。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各
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