【正文】 經過這次班會后，同學們應該為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。五，總結 同學們，通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的了解。（學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。主持人（乙）：誠信，是眼下很時髦的一個詞。（四）誠信論壇主持人（甲）：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么對于這個游戲，同學們又有什么看法呢？ 學生發(fā)言：??主持人（乙）：恩，大家都說得有道理。詞語有：吃香蕉，梳頭發(fā)，剪指甲，洗臉，嗑瓜子，睡懶覺，抄作業(yè)，講小話，玩游戲等等。主持人（乙）：下面我們依次請 同學來為我們講述這些小故事（見后附）：（三）誠信小游戲主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人（甲）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（乙）：人生有了誠信才更加迷人。主持人（乙）：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。放羊娃與羊群被狼吃掉了。這一次，大人們依然上了當，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安然無恙。一天他覺得很無聊，便突發(fā)奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了！狼來了！”山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔跑上山來。要從自身做起，從現在做起，確保實效。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。五、我的不誠信感言 老師多媒體出示多組學生不誠信的漫畫；請同學們反思一下自己的行為，有沒有類似的經歷？如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現嗎？同學們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學們的誠信反思卡上。同學們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜?；顒觾热荩阂弧⒔沂菊n題學生主持：同學們，聽說過狼來了的故事嗎？（聽說過）。作為當代小學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德誠實守信發(fā)揚下去。其實，貝克先生根本沒有女兒?！必惪讼壬粫r愣住了。年輕人，你騙不了我的。真抱歉，當時我只顧著女兒了，也沒來得及向你道謝。Ｋ君一走進小會客廳，貝克先生就熱情地站起身來說：“是你？！你是……”這個老外用流利的國語說出了Ｋ君的名字，并快步走到他面前，緊緊握住他的雙手。于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。他只給了漁夫10兩金子。2.《郁離子》的故事（因失信而喪生）濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。 所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！附：1.《韓信的故事》漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。 作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。178。（供參考）后記：178。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。）主持人（甲）：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。相信大家在現實生活中也經常遇到關于誠信的問題。主持人可以提示這些詞語的結構，比如：由兩個或三個字組成，是由一個動詞+一個名詞組成。主持人（乙）：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則。合：世界因為有了誠信才更加精彩。主持人（甲）：它就是我們身邊的朋友——誠信。放羊娃在山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子，再沒有一個大人趕上山來。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了！狼來了！”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必是經過多多少少的猶豫，還是拿著扁擔鋤頭趕上山來。（二）活動準備選出2名班會主持人，選出5名同學負責講故事，選出游戲參與者；每位同學準備一支筆和一張空白的小紙條；準備一個干凈的空垃圾桶；四，班會流程（一）班會引入班會開始之前，請大家先聽一個小故事《狼來了》的故事一個孩子在山頂上放羊。2018年6月第三篇：《誠信教育主題班會活動方案》《誠信教育主題班會活動方案》一、主題 ：誠信教育二、活動指導思想誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。通過誠信教育，幫助學生明確了誠信的本質和內涵，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設誠信社會做貢獻的高素質的優(yōu)秀大學生。（2）幫助樹立