【正文】 在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。誠信是一種美好的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活動(dòng)的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會(huì)活動(dòng)是否成功。，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會(huì)()。，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會(huì)()。設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會(huì)課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對誠信的認(rèn)識。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊?”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么?”不一會(huì)兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件。(三)誠信小品大家演《誠信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實(shí)話的?”司馬光說：“我們要做誠信的人，一定要告訴買主實(shí)情。為了教育好孩子，我們不能食言。主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請聽——1.《曾子殺豬的故事》曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。誠信：不講誠信的人是可恥的?；顒?dòng)過程(一)誠信意義大追蹤同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個(gè)詞，你知道這個(gè)詞的意思嗎?全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋：誠信：誠實(shí)、守信用。，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。縱觀當(dāng)今的校園，受社會(huì)中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。五，總結(jié) 同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，希望大家能更對誠信有更多的了解。（學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。主持人（乙）：誠信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。（四）誠信論壇主持人（甲）：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么對于這個(gè)游戲，同學(xué)們又有什么看法呢？ 學(xué)生發(fā)言：??主持人（乙）：恩，大家都說得有道理。詞語有：吃香蕉，梳頭發(fā)，剪指甲，洗臉，嗑瓜子，睡懶覺，抄作業(yè)，講小話，玩游戲等等。主持人（乙）：下面我們依次請 同學(xué)來為我們講述這些小故事（見后附）：（三）誠信小游戲主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人（甲）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（乙）：人生有了誠信才更加迷人。主持人（乙）：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。放羊娃與羊群被狼吃掉了。這一次，大人們依然上了當(dāng)，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安然無恙。一天他覺得很無聊，便突發(fā)奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了！狼來了！”山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔(dān)跑上山來。要從自身做起，從現(xiàn)在做起，確保實(shí)效。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。五、我的不誠信感言 老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫；請同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實(shí)的表現(xiàn)嗎？同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠信反思卡上。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。但日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。活動(dòng)內(nèi)容：一、揭示課題學(xué)生主持：同學(xué)們，聽說過狼來了的故事嗎？（聽說過）。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。其實(shí)，貝克先生根本沒有女兒?！必惪讼壬粫r(shí)愣住了。年輕人，你騙不了我的。真抱歉，當(dāng)時(shí)我只顧著女兒了，也沒來得及向你道謝。Ｋ君一走進(jìn)小會(huì)客廳，貝克先生就熱情地站起身來說：“是你？！你是……”這個(gè)老外用流利的國語說出了Ｋ君的名字，并快步走到他面前，緊緊握住他的雙手。于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。但是，小列寧向來是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從未撒過謊。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。他只給了漁夫10兩金子。2.《郁離子》的故事（因失信而喪生）濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報(bào)答你。 所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！附：1.《韓信的故事》漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。 作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。178。（供參考）后記：178。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。）主持人（甲）：同學(xué)們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。相信大家在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的問題。主持人可以提示這些詞語的結(jié)構(gòu)，比如：由兩個(gè)或三個(gè)字組成，是由一個(gè)動(dòng)詞+一個(gè)名詞組成。主持人（乙）：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。主持人（甲）：它就是我們身邊的朋友——誠信。放羊娃