誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-01 03 本頁(yè)面
【正文】 種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。 三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求 ，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。 第二篇：誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案定邊二中誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案 一、活動(dòng)指導(dǎo)思想 ，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。 （四）誠(chéng)信征文比賽 由站辦公室組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。 （三）誠(chéng)信格言征集比賽 組織全校開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。 征文活動(dòng)。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。 （5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。 （4）樂(lè)于助人的教育。 （3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。 全校師生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。 從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。 宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。 四、活動(dòng)形式 對(duì)師生進(jìn)行以下幾方面的教育。 （2）遵紀(jì)守法教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫(xiě)作，可以是觀(guān)點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。征集要求。征集要求。 ，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。 、學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起1 來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。 （3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。 （4）樂(lè)于助人的教育。 （5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。 。 （三）誠(chéng)信格言征集比賽 組織全校開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。 （四）誠(chéng)信征文比賽 由校團(tuán)委組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。 2013 定邊二中年10月20日 第三篇：誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案 一、活動(dòng)指導(dǎo)思想 誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。 三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求 全站要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。 （6）誠(chéng)信立人教育。 各科室利用班會(huì)時(shí)間組織員工進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。 （二）全站動(dòng)員宣傳 制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信員工，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由站辦公室負(fù)責(zé)。站辦公室將從中推選34條公開(kāi)張貼。站辦公室將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。 二、目標(biāo)任務(wù) 把誠(chéng)信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的突破口，通過(guò)廣泛開(kāi)展信用教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校的誠(chéng)信體系建設(shè)，在全校營(yíng)造濃郁的“共鑄誠(chéng)信”氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。 加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)對(duì)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)發(fā)展向心力具有十分重大的意義。 要組織開(kāi)展各種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，要同解決群眾反映
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