【總結】第三章相互作用第一節(jié)《重力基本相互作用》同步作業(yè)一、選擇題1.有關力的概念,下列說法正確的是A.力不可能離開物體而獨立存在B.受力物體不一定是施力物體C.一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關2.關于物體的重心,以下說法正確的是A.重心就是物體上最重的一點
2024-11-15 06:35
【總結】、重力基本相互作用第三章相互作用物體的運動狀態(tài)和運動狀態(tài)的變化1、物體的運動狀態(tài)用哪個物理量來描述?2、運動狀態(tài)的變化有哪幾種情形?速度的大小發(fā)生變化速度的方向發(fā)生變化速度的大小和方向都發(fā)生變化速度即速度不變,運動狀態(tài)不變;速度改變,運動
2025-01-13 04:30
【總結】第一篇:高中物理必修一教案: 重力 基本相互作用 一、教材分析 這一節(jié)首先從力的概念入手進行研究,“力是物體間的相互作用”這個表達是抽象的,也是教學中的一個難點,教學中要從生活中的具體例子出發(fā)...
2024-11-05 04:36
【總結】四隊中學教案紙(備課人:盧道康學科:物理)備課時間2021年11月12日教學課題重力基本相互作用教學時數(shù)1教學課時1教學目標1、知道是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因。2、初步認識力是物體間的相互作用,
2024-12-09 06:43
【總結】重力基本相互作用學習目標:1、了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。2、知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。3、知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關系,會測量物體的重力。4、知道重心的含義5、知道重力產生的原因及意義,能解釋穩(wěn)定等與重
2025-08-01 14:21
【總結】§重力基本相互作用高一物理組白杰學習目標,知道力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因,并體會到力是物體間的相互作用;,知道力的三要素,會用力的圖示和示意圖來表示力;、大小和方向,并掌握測量重力的方法,知道重心的概念和均勻物體重心的位置;。【初中知識銜接】
2025-05-02 18:23
【總結】《重力基本相互作用》基礎導學姓名班級組別使用時間【學習目標】1.了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變.2.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖.3.知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關系.4.
2024-11-19 16:03
【總結】?本章綜述?本章講述的是有關“力”的基礎知識,是學習靜力學和動力學所必需的預備知識,也是學習整個力學的基礎和準備.“重心”概念的引入,把實際作用于整個物體各部分的重力等效為作用于重心的一個力;“力的圖示”是把物體“用一個點代表”來等效處理,滲透物理思想和物理方法.“力的合成與分解”對合力與分力之間的等效處理深化了等效替
2025-04-30 12:11
【總結】重力基本相互作用(學案)一、學習目標1.了解力的概念及其測量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關系。5.知道重力產生的原因及其定義。6.知道重心的含義。7.了解四種相互作用。二、課前預習1、物體的運動狀態(tài)用來描述,只要物體的
2025-06-08 00:01
【總結】3-1重力基本相互作用本節(jié)課內容?一、力的概念2.力的作用效果:?二、重力?三、四基本相互作用一、力的概念運動方向發(fā)生改變運動中頭頂????運動狀態(tài)均發(fā)生改變從靜止
【總結】§重力重力基本相互作用基本相互作用1、足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化了嗎?如何變化?2、足球運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么?觀看下面視頻,回答:足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化了嗎?如何變化?足球運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么?運動狀態(tài)均發(fā)生改變足球物體運動狀態(tài)的變化要點:速度來描
2025-04-28 22:08
【總結】重力、基本相互作用教學目標1.了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。2.知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關系。教學重難點1.力的概念。2.重心的概念和位置。教學流程﹨內容﹨板書引入:在足球場上,守門員大腳開球,球由靜止變?yōu)檫\動;守門員接住球時,球由運動變
2025-06-07 23:25
【總結】中學學科網(wǎng)網(wǎng)絡課堂同步練習第三章相互作用——第一課時力(1)一、單項選擇題[]A.質量D.靜摩擦力,根據(jù)力的性質命名的是[]A.重力浮力B.摩擦力重力C.阻力動力D.支持力壓力[
2024-12-03 10:02
【總結】重力基本相互作用教學目標1.從踢足球、捏橡皮泥等生活實例,引導學生思考使物體發(fā)生形變和使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因,讓學生體會是“其他物體作用的結果”,從而建立“力”的概念,并幫助學生建立具體的物體對物體作用的情景,明確施力物體和受力物體;在此基礎上,讓學生歸納力的作用效果。2.通過畫具體的拉力和重力示意圖和力的圖示,讓學生從實際問題體會和理解力的三要素。
2025-06-08 00:11
【總結】第三章相互作用重力基本相互作用一、力的概念二、力的圖示與力的示意圖三、力的分類五、四種基本相互作用四、重力一、力的概念(2)一個物體的速度(不管是大小還是方向)變化了,就說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。物體的運動狀態(tài)和運動狀態(tài)的變化(1)物體的運動狀態(tài)用