勞動(dòng)街小學(xué)北師大版第七冊(cè)確定位置一說(shuō)課課件-wenkub.com
2024-11-25 05:17 本頁(yè)面
【正文】 《 確定位置（一） 》 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 （ 3,2） 知識(shí)巧記 表示位置有絕招，一組數(shù)字把位標(biāo)； 豎排為列橫排行，列先行后不能調(diào)； 一個(gè)名稱一括號(hào)，逗號(hào)分隔標(biāo)明了。 ，東經(jīng)116176。 活動(dòng)的開(kāi)展 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以活動(dòng)的方式讓學(xué)生動(dòng)手操作、大膽嘗試，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，合作交流中快樂(lè)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 《 確定位置（一） 》 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 亮點(diǎn)反思 教學(xué)流程 【 教學(xué)目標(biāo) 】 ?使學(xué)生能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說(shuō)出某一物體的位置； ?通過(guò)形式多樣的確定位置的方法，讓學(xué)生在探索知識(shí)的過(guò)程中發(fā)展空間觀念，并增強(qiáng)其運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力； ?培養(yǎng)由具體到抽象、由特殊到一般的數(shù)學(xué)認(rèn)知規(guī)律，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值和數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了前后、左右、上下等表示物體具體位置的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的路線，具備了初步的觀察、操作等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，建立了一定的空間觀念。此課
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