安全生產(chǎn)的“根”在教育-wenkub.com
2025-09-20 19:58 本頁面
【正文】 同時(shí)，要嚴(yán)格抓好安全教育的考核獎(jiǎng)懲。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。隨著煤礦企業(yè)的發(fā)展，職工獲取信息的渠道日益多樣化，民主觀念和自主意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，單純依靠“一個(gè)活動(dòng)來回搞，一個(gè)模式上下套”、“喘一腳、罵兩句、瞪幾眼”這些傳統(tǒng)的安全教育手段，來規(guī)范和約束職工的安全意識(shí)和行為，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求，更會(huì)讓職工產(chǎn)生逆反和恐慌心理，進(jìn)行思想和行為的潛對抗，達(dá)到適得其反的效果。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對常見事故的發(fā)生地點(diǎn)，針對薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進(jìn)行教育。要時(shí)刻敏銳洞察職工思想情緒，把握職工思想動(dòng)態(tài)，解決職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程。安全教育是一項(xiàng)長期性的工作，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)
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