【總結(jié)】 絲綢之路 學習目標 1、能正確、流利地朗讀課文，了解絲綢之路的歷史意義，激發(fā)學生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2、認識本課8個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】第一篇：探尋絲綢之路教學設計 第三單元綜合探究三《探尋絲綢之路》教學設計 一、【課程標準】 課標： 2-2-7列舉實例，展現(xiàn)古代中國與世界各地的交往，知道中華文明與世界文明相互影響的歷史。 ...
2024-11-14 20:24
【總結(jié)】第一篇：2絲綢之路--教學設計 2*、絲綢之路 【教學目標】 1．會認九個生字，正確讀寫“古樸典雅、矗立、栩栩如生、飄忽、戎裝、不計其數(shù)、浩浩蕩蕩、高擎節(jié)杖、五彩繽紛、助興、美輪美奐、遐想”等詞...
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】 ?絲綢之路?教學反思 學生對?絲綢之路?的內(nèi)容已經(jīng)有了一定的知識鋪墊，因此本節(jié)課主要采取了學生自主學習合作的方法進行教學。比方在絲綢之路的線路教學中，不僅要求學生了解大致的線路，經(jīng)...
2024-09-30 16:34
【總結(jié)】《絲綢之路》教學設計設計理念：這是一篇自學文章，以學生自主學習為主，突出自主學習的獨立性，是獨立閱讀文章所要達到的訓練目的，教師要給學生提供自主學習的平臺，激發(fā)學生自主學習的興趣。收集資料，一方面提高學生的查閱課外資料的本領，另一方面，也鍛煉學生的動手整理能力。本節(jié)課的教學，應該在大量的交流材料中展開，學生可在材料的交流中，初步了解絲綢之路，由抽象變具體，在通過對
2024-11-21 21:44
【總結(jié)】第一篇： 教學準備 1．認識“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．能說出這條路被稱為“絲綢之路”的原因，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。3．讓學生采用探究式的學習方式，學會收集...
2024-11-09 23:35
【總結(jié)】第一篇：絲綢之路教學設計 學生對《絲綢之路》的內(nèi)容已經(jīng)有了一定的知識鋪墊，因此本節(jié)課主要采取了學生自主學習合作的方法進行教學。下面是小編收集整理的絲綢之路教學設計，歡迎閱讀參考！ 【教學目標】 ...
2024-11-10 01:36
【總結(jié)】第一篇：絲綢之路教學設計 《絲綢之路》教學設計 水集中心小學劉永梅 教學目標： 1．認識9個生字。 2．有感情地朗讀課文。抓住主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子，了解西部燦爛的歷史，體會絲綢之路的...
2024-11-10 01:26
【總結(jié)】第一篇：《絲綢之路》教學設計3 《絲綢之路》教學設計 教學目標 1．認識“矗凹”等九個生字，理解相關(guān)詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．引導學生理解絲綢之路的偉大意義，激發(fā)民族自...
2024-11-10 01:17
【總結(jié)】1 《絲綢之路》教學設計2 【教學目標】 １、學會生字，理解生詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學會提出提出有思考價值的問題，并且學會與同學共同交 流解決。 ３、讀懂課文內(nèi)容，了...
2024-08-14 19:33
【總結(jié)】《絲綢之路》優(yōu)秀教學設計 《絲綢之路》優(yōu)秀教學設計1[教學目標] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過反復讀課文體會過渡段的作用。 3、體會張騫的愛國情懷，激發(fā)學生...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】1 絲綢之路 學習目標 1、能正確、流利地朗讀課文，了解絲綢之路的歷史意義，激發(fā) 學生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2、認識本課8個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有 關(guān)絲...
2024-09-23 04:46
【總結(jié)】1 ?絲綢之路?教學設計 課前準備 。 。 教學過程 一、話說絲綢之路 ，閱讀課后的資料袋。 ，向大家介紹你所 了解的絲綢之路。 二、走近絲綢之路 ...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】1 《絲綢之路》教學設計3 【教材簡析】 《絲綢之路》是走進西部系列教材中的另一篇文章，這篇課文 以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一 幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文...
2024-08-15 15:47
【總結(jié)】 絲綢之路教案 教學目標： 1、了解絲綢之路的來歷及其開辟的意義，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。 2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文，為復述課文做準備。 3、通過理解，體會過渡段的運用。 ...
2024-12-06 02:28
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