干部教育培訓(xùn)工作狀況調(diào)研報(bào)告-wenkub.com
2024-09-29 03:41 本頁(yè)面
【正文】 大多數(shù)干部普遍認(rèn)為，當(dāng)前干部在學(xué)風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題主要是： 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 缺乏學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情；以干代學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事；學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研，敷衍了事，淺嘗輒止；學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐脫節(jié)，不會(huì)用科學(xué)理論解決面臨的實(shí)際問(wèn)題；擺樣子，做表面文章。進(jìn)一步加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門培訓(xùn)檔案的指導(dǎo)和管理，豐富組織部門干部培訓(xùn)檔案，把干部學(xué)習(xí)表現(xiàn)、培訓(xùn)成績(jī)、培訓(xùn)情況等納入培訓(xùn)檔案，做到對(duì)每位干部參訓(xùn)情況心中有數(shù)，有針對(duì)性、有計(jì)劃性地調(diào)訓(xùn)干部。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為干部工作能力的情況 進(jìn)行跟蹤問(wèn)效。四是要建立激勵(lì)制度。二是建立任職資格證書制度，將試用期內(nèi)的培訓(xùn)進(jìn)修作為任用干部必須具備的資格條件。為了檢驗(yàn)干部參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也為強(qiáng)化干部參訓(xùn)的紀(jì)律 性約束，在培訓(xùn)中，要積極推行考試考核，實(shí)行開(kāi)卷考試、閉卷考試、調(diào)研考核等方式相結(jié)合，提高干部培訓(xùn)效能。不斷完善培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)，除對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法、師資、效果等方面進(jìn)行評(píng)估外，還要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)方案、計(jì)劃的評(píng)估。重在著眼于提高學(xué)員的實(shí)際工作能力，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)地確定實(shí)踐課題，選擇典型性強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組或部門進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，使學(xué)員把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，從而更加深刻地掌握所學(xué)的理論，提高學(xué)員的實(shí)際技能，達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)目的。當(dāng)前，特別是要在抓好系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出抓好執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)化新知識(shí)新技能新本領(lǐng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括干部需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和干部需要提升的能力兩個(gè)方面。五是積極送課下鄉(xiāng)，利用縣內(nèi)師資力量，組建講師團(tuán)送課下鄉(xiāng)，擴(kuò)大培訓(xùn)面，解決干部工學(xué)矛盾。在 122 份調(diào)查問(wèn)卷中， 80%以上干部 第 14 頁(yè) 共 18 頁(yè) 都認(rèn)為干部教育培訓(xùn)方式方法必須不斷創(chuàng)新。主要在以下三個(gè)方面下功夫： 。 xx至 xx 年，我縣財(cái)政投入專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)累計(jì) 180 萬(wàn)元，培訓(xùn)干部 第 13 頁(yè) 共 18 頁(yè) 5630 人次，平均每位干部 6 年的培訓(xùn)成本僅為 320 元，平均每人每年僅為 50 多元。干部教育培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性很強(qiáng)的工作。要堅(jiān)持黨校干部培訓(xùn)的主體地位，積極爭(zhēng)取加大投入建設(shè)縣委黨校基礎(chǔ)設(shè)施條件，特別是電化教學(xué)設(shè)施和其他附屬設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)黨校的指導(dǎo)和管理，黨校要采取教學(xué)、服務(wù)與工資掛鉤、學(xué)員選擇教師等方式開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)黨校獨(dú)立承辦培訓(xùn)班的能力。一是加強(qiáng)師資力量的開(kāi)發(fā)和配置。四是計(jì)劃調(diào)訓(xùn)機(jī)制的創(chuàng)新。要充分發(fā)揮組織部門牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)的作用和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工 作的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和綜合管理，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，積極鼓勵(lì)、指導(dǎo)部門抓好本單位干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善 “ 誰(shuí)主管，誰(shuí)培訓(xùn) ” 格局，營(yíng)造干部教育培訓(xùn)工作的合力。一是發(fā)揮干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的 “ 總攬 ” 作用。我們必須認(rèn)真分析當(dāng)前我縣干部培訓(xùn)的現(xiàn)狀、面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題和困難以及具備的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇，提高認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞 “ 推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色縣 ”這一目標(biāo)，立足我縣改革發(fā)展的實(shí)際和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的需要，不斷解放思想，更新觀念，在創(chuàng)新突破上下功夫，逐步推進(jìn)我縣干部教育培訓(xùn)工作自身科學(xué)發(fā)展，從而更好地服從服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。三是提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。二是形成了良好的培訓(xùn)氛圍。 始終堅(jiān)持立足實(shí)際和改革創(chuàng)新相結(jié)合。始終堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義作為干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想 ，始終把提高干部思想政治素質(zhì)放在第一位?？h委一貫高度重視干部教育培訓(xùn)工作，將其納入重要議事日程，把干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年初財(cái)政預(yù)算。 （四）培訓(xùn)供與需結(jié)合不夠緊密，效益不夠明顯。 （三）約束機(jī)制執(zhí)行不到位，激勵(lì)機(jī)制未建立。二是培訓(xùn)陣地發(fā)揮作用不明顯。在組織管理上， 75%的人認(rèn)為應(yīng)由縣委組織部牽頭抓總，在辦好主體班次的同時(shí)，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門辦班并加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督， 21%的人認(rèn)為以縣委組織部辦班為主，部門不跨系統(tǒng)辦班， 3%的人認(rèn)為縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門各自辦班，互不干涉。一些部門不主動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn)，以工作忙和缺少經(jīng)費(fèi)為借口，不積極組織本單位干部職工學(xué)習(xí)，認(rèn)為培訓(xùn)是組織人事部門的事，等著調(diào)訓(xùn)；二是訓(xùn)出多門。 二、存在的主要問(wèn)題從調(diào)查情況來(lái)看，雖然當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作取得很大成績(jī)，但離全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)干部隊(duì)伍素質(zhì)的需 求、干部隊(duì)伍自身發(fā)展的需求還有很大差距，還存在不少問(wèn)題。從干部需求來(lái)看，干部對(duì)培訓(xùn)的需求更加多樣化、復(fù)雜化。目前我縣黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位共有干部職工 5649 人，其中副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部 405 名，專業(yè)技術(shù)人員3909 名，其他干部 1335 名。從收回的122 份調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，近五年來(lái)累計(jì)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間在 3 個(gè)月以上的有 18 人， 2 個(gè)月以上的 16 人， 1 個(gè)月以上的9 人， 1 個(gè)月以下的 63 人，沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn) 的 14 人；認(rèn)為我縣干部教育培訓(xùn)沒(méi)有力度的僅有 4 人，占 %，認(rèn)為有力度、力度很大的有 107 人，占 %。此外，教學(xué)方式上，互動(dòng)式、體驗(yàn)式、研討式等得到逐步運(yùn)用，還嘗試了拓展訓(xùn)練；陣地建設(shè)上形成了縣委黨校
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