【正文】 謚號宣王。不久調(diào)任太尉?！钡塾谑窍蛱鞄熆苤t之詢問這件事的吉兇之兆， 謙之勸世祖出兵攻伐?！鄙袝鴦?、武京侯安原請先平定馮跋。世祖詔問公卿：赫連、蠕蠕先征討哪一個？嵩與平陽王長孫翰、司空奚斤等人說：“赫連居偏遠的地方，不能成為我們的禍患，蠕蠕世代擾亂邊境，應(yīng)該先討伐大檀?，F(xiàn)在長皇子賢能且是嫡子，是天命所歸的君王，請求立為儲君。就進入了關(guān)中。又傳令選拔精兵做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，如果劉裕向西通過，便率領(lǐng)精銳部隊向南從彭沛出擊，如不時過，但率領(lǐng)軍隊跟隨他。 晉將劉裕之攻打姚泓，太宗授予長孫嵩符節(jié)，讓他督管山東的各項軍務(wù)，傳旨讓他們到平原，沿著河的北岸，排列軍駐扎于于畔城。 【參考譯文】 長孫嵩，代人，太祖賜名焉。 明確立場，堅持原則。自己需要什么，自己該向哪個方面努力，要正確認識自我。材料的關(guān)鍵點在于“ 雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。（ 2分）（共４分，意思對即可） （或：畫面由一個裂為兩半的邊緣不齊的蛋殼和一只剛出殼的小雞組成，小雞嘴巴的斜上方寫著 “破玩藝兒！”。談笑自若，說說笑笑跟平常一樣（多指在緊張或危急情況下） 。龍飛鳳舞 ,指山勢蜿蜒雄壯或書法筆勢有力，靈活舒展。他的學(xué)問能面對當(dāng)代世界，與各種思潮建立溝通，接受現(xiàn)代性新模式的挑戰(zhàn)，激活了許多黑眼睛藍眼睛黃頭發(fā)白頭發(fā)。⑤擔(dān)任北京大學(xué)高等人文研究院院長，擔(dān)當(dāng)起弘揚中國文化的重任。認為“有些事情你不做沒有人做”，具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛＂迵?dān)任哈佛東亞系第一個華人系主任，身體力行向世界 傳播儒家文化。②他在哈佛課堂上給美國學(xué)生傳播中國儒家文化，在美國教堂里演講儒學(xué)和基督教的對話問題，總想利用包括圣誕節(jié)在內(nèi)的一切時間到世界各地傳播儒學(xué)。把“幾百個哈佛學(xué)生”比喻為“群雕”，生動形象的表現(xiàn)了 哈佛學(xué)子們傾聽杜維明宣講中國儒家文化時那凝神靜止、近乎入定的專注神態(tài)，顯示了杜維明宣講中國儒家文化對哈佛學(xué)生的巨大吸引力。（必須有對精神的解說。選 E得 3分，選 D得 2分，選 B得 1分。） ；無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；羌管悠悠霜滿地；恢宏志士之氣。（指出表達技巧給 2分，簡要分析給 2分，效果給 1分） 美的芳草，倜儻自信的友人，激昂的馬叫聲來襯托離別的惆悵和傷感，抒發(fā)依依惜別之情；前四句寫景是反襯后面的抒情。） （大檀錯誤） ７ .（１）等到了秋天，慢慢的找機會攻打他，那么不費一兵一卒就可以取劉裕的性命了。 語文答案 １ .Ｃ （ “ 《江南 style》來得毫無防備，走得也莫名奇妙 ” 只是對 “ 耳朵蟲 ” 現(xiàn)象的介紹。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。 17. 仔細觀察漫畫《剛出殼的雞》，請說明漫畫的內(nèi)容及寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過 80字。為什么？因為土地太廉價，使用者太容易獲得，擁有者也不太珍惜。要求：內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順，每句不超過２５個字。 ⑥文化產(chǎn)業(yè)是經(jīng)營性的，應(yīng)當(dāng)追求經(jīng)濟效益。 ②創(chuàng)造經(jīng)濟效益，提高我國的經(jīng)濟實力和綜合國力，是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要目標(biāo)。 。 。 Ｃ .廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院老師介紹說，廈門大學(xué)在新學(xué)期準(zhǔn)備開設(shè)“爬樹課”，是借鑒了美國、新加坡、臺灣部分大學(xué)經(jīng)驗開設(shè)的生存訓(xùn)練課；爬樹，意在鍛煉學(xué)生的體能。其間，習(xí)主席 談笑自若 ，滿懷深情地回憶了昔日那段難忘的時光。（ 8分） 第 II卷 表達題 四．語言文字運用（１９分） 12. 下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3 分） ， 龍飛鳳舞 ，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險 ，流泉飛瀑之勝，是愛好山水的人士流連忘返的去處。 ②壁爐里的火，杜維明加了又加。 E. 本文語言平實生動，文字富有表現(xiàn)力，通過記敘杜維明在世界各地傳播中國儒家文化的事跡，真實具體的再現(xiàn)了傳主的光輝形象，塑造了杜維明中國文化傳播者的形象，讀來令人振奮。 B.“偌大一個哈佛，杜維明講的中國文化的課堂最大”，這說明杜維明運送的中國儒家文化，吸引的具有獨立思想、不受束縛的哈佛學(xué)生最多！ C. 杜維明在大講堂里上課，常有些女學(xué)生占前排座位，超越儒家倫理地觀察這位儒學(xué)權(quán)威的形貌衣著。 一個夜晚對一個世紀來講，自然短暫；在杜維明家壁爐前發(fā)出的聲音，有如世紀般地深沉。 這場壁爐前的討論一直到午夜。他的儒學(xué)能面對當(dāng)代世界，與各種思潮建立溝通，接受現(xiàn)代性新模式的挑戰(zhàn)，激活了許 多黑眼睛藍眼睛黃頭發(fā)白頭發(fā)。 他說：有些事情你不做沒有人做。 傳統(tǒng)的中國知識分子，修身、齊家、治國、平天下。 在哈佛，在英語世界，杜維明首創(chuàng)用漢語作為討論語言 —— 哈佛儒學(xué)研討會。他五年沒在家過圣誕節(jié)了。杜維明和他的助手只好拿出信用卡先支付會議費用。當(dāng)然，這個洞只有這些非儒家的女學(xué)生能看到。 杜維明在大講堂里上課，常有些女學(xué)生占前排座位，超越儒家倫理地觀察這位儒學(xué)權(quán)威的形貌衣著。 一次，他在教堂演講儒學(xué)和基督教的對話問題。 前邊的金發(fā)女生舉起手，她披的外衣滑落下來，瘦削的身上穿著一件黑色背心。 杜維明輸送的中國儒家文化，吸引了許多最有獨立思想、最不受束縛的哈佛學(xué)生！偌大一個哈佛，杜維明講的中國文化的課堂最大。 杜維明：中國文化的課堂有多大 陳祖芬 美國學(xué)生從小接受個人主義教育，強調(diào)人的獨立。（晏殊《浣溪沙》） （３） ， ，瓦縫參差，多于周身之帛縷。 （１）蕩胸生層云， 。在宣州任判官的裴坦 中進士不久， 要前往舒州（治所在今安徽潛山）。 ②清弋江：在宣州城西。 宣州送裴坦判官往舒州，時牧欲赴官歸京 杜 牧 日暖泥融雪半消， 行人芳草馬聲驕。 (10分 ) (1) 比及秋月，徐乃乘之，則裕首可不戰(zhàn)而懸。屈丐死后，關(guān)中大亂，世祖想要征討大檀，寇謙之、崔浩等都支持，而長孫嵩堅決反對，最終惹怒了世祖，遭到責(zé)斥。時局亂時，他統(tǒng)領(lǐng)部眾，不使分散而歸附苻堅；趁劉裕無暇相顧，他與叔孫建從成皋南渡，東晉諸屯軍望風(fēng)而潰。 (節(jié)選自《魏書》 ) [注 ]①蠕蠕 (r 自是，輿駕征伐，嵩以元老多留鎮(zhèn)京師，坐朝堂，平斷刑獄。嵩等固諫不可。后聞屈丐死，關(guān)中大亂，議欲征之?！碧４藓圃唬骸按筇催w徙鳥逝，疾追則不足經(jīng)久，大眾財不能及之。于是詔世祖臨朝監(jiān)國，嵩為左輔。 太宗寢疾，問后事于嵩。 比及秋月，徐乃乘之，則裕首可不戰(zhàn)而懸。詔假裕道， 裕于舟中望嵩麾蓋，遺以酃酒及江南食物，嵩皆送京師。嵩寬雅有器度，年十四，代父統(tǒng)軍