【總結】教學目標?,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實踐能力。?,激發(fā)大家的學習興趣,培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次,每次摸一個,猜猜他們摸到的是什么顏色的球?看到烏云密布的天空,你想到什么?看到在馬路中央踢球的小伙伴,你想到什
2024-11-11 00:29
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導同學們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞
2024-11-30 02:56
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊面積學習目標,使同學們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2024-11-30 03:02
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的
2024-11-11 12:26
【總結】 2019年中考語文閱讀復習:為你自己高興 為你自己高興(12分) 劉心武 ?、倥笥研×枳杂纂p腿癱瘓,在一家印刷包裝紙的福利廠工作,業(yè)余愛讀文學書,常到我家來借,我有一天就對他說:...
2024-12-05 22:09
【總結】新課標人教版初中數(shù)學七年下冊《6.1.1有序數(shù)對》精品試題基礎過關作業(yè)1.小玲所在的班級在光華教學樓4層左起第3個教室,你能用有序數(shù)對表示她的教室的位置嗎?2.如右圖,用有序數(shù)對(2,9)表示某住戶住2單元9號房,請問(3,11)表示住戶住幾單元幾號房?3.青云山在新泰正東3公里處,以“新泰”為坐標原點,你能在圖中畫出青云山的位置嗎?4.在中國地圖上
2025-06-07 16:35
【總結】人生難免要有風雨,此時我們該怎樣面對?露絲·辛德拉斯基要求:初讀課文,概括本文故事內容。思考“你是我的辭典”,“辭典”有什么含義?“你”指代誰?“我”指代誰?明線:父親以我為師,學習語言暗線:我以父親為師,學習
2024-11-30 15:21
【總結】黠鼠賦[宋]蘇軾蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家,世稱“三蘇”。嘉祐進士,任鳳翔府簽判,主張改革弊政。神宗時反對變法,但在密州、徐州任上抗洪滅蝗,賑貧救孤、頗多政績。后以“謗訕朝廷”貶黃州。哲宗時任翰林學士,出知杭、潁、揚、定四州。徽宗初遇
2024-11-30 15:20
【總結】清塘荷韻季羨林品荷韻閱讀4-6自然段,勾畫描寫荷生長過程的句子,思考作者的心情是怎樣變化的?感荷韻閱讀3-6自然段,勾畫描寫荷生長過程的句子,思考作者的心情是怎樣變化的?希望—事與愿違(失望)翹盼—灰心(灰心)盼星
2024-11-30 15:19
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。
2024-11-30 01:04
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊比例教學目標?題。?,培養(yǎng)同學們的數(shù)學應用意識和數(shù)感??炜炜欤∥襾泶?個紅球和10個白球,白球和紅球的比是比,紅球和白球個數(shù)的比是比。12人,女生7人,男生和女
2024-11-15 05:10
【總結】教學目標?,積累體積的經驗。在不計損耗的情況下,獲得體積的守恒性的經驗。?,掌握體積的意義。?,體驗學習的快樂。真大呀!大象的身體真大,所占的空間也大;老鼠的身體真小,所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長,體積一樣嗎?雖然兩根木棍一樣長,但是紅色的木
2024-11-15 04:37
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。,會對題目進行辨析,并選擇合適的方法進行解答。,激發(fā)大家作為東道主的熱情與主動。2020年北京奧運會的吉祥物北京歡迎您()年第一屆現(xiàn)代奧運會在希臘舉行。2630-867+13318961984年第()屆
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的應用題,同學們要能夠理解并分析應用題中未知量和已知量的關系,能夠用等式表示未知量和已知量之間的關系,能夠根據(jù)示意圖編一些簡單的應用題。(1)小丁丁步行到社區(qū),小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5(2)到了社區(qū)
2024-11-12 16:43
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊。。,同學們要感受到數(shù)學來源于生活,培養(yǎng)自己學習數(shù)學的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀50年代19911992202020202020市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-11-11 06:49