xx縣區(qū)茅坪場小學(xué)課外訪萬家活動方案-wenkub.com
2024-09-28 12:55 本頁面
【正文】 要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，完善家訪登記、考核、隨訪等制度，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。教師要認真收集和整理訪談對象對學(xué)校辦學(xué)、教育教學(xué)、師德建設(shè)、班級管理和后勤服務(wù)等方面的意見和建議，及時進行研究和反饋。走訪后，要做好記錄，教師特別是班主任要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，做好總結(jié)，及時與學(xué)生交流與溝通，使教育更具針對性，做到班級、年級、學(xué)校有情況匯總、有總結(jié)材料、有整改措施。 講求工作方法。各年級各部組織評選，對“走進學(xué)生家庭、走進學(xué)生心靈”萬名教師訪萬家活動認真進行總結(jié)，于11月30日前將總結(jié)材料送交學(xué)校。 推進實施階段（9月19日—10月30日）。 （三）全校教師與全體學(xué)生談心。每名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師登門走訪5至10個學(xué)生家庭。 真誠提醒。 共同探究。 如實通報。 （三）加強干群關(guān)系，校長訪教師家庭。全體教師對全體學(xué)生家庭進行訪談，了解掌握學(xué)生家庭教育情況，向家長通報交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生家長達成教育共識，搭起情感交流的橋梁，以利于因材施教。XX縣區(qū)茅坪場小學(xué)課外訪萬家活動方案 走進學(xué)生家庭、走進學(xué)生心靈 茅坪場中心小學(xué)教師訪萬家活動方案 為進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)
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