【總結(jié)】第15課明朝的對(duì)外關(guān)系?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。通過(guò)分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法通過(guò)本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學(xué)習(xí),除
2024-11-28 18:10
【總結(jié)】8木蘭詩(shī)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。(重點(diǎn))、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))【過(guò)程與方法】,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),并背誦全詩(shī)。,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。【情感、態(tài)度價(jià)值觀】
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】第三課盛唐氣象知識(shí)點(diǎn)梳理:女皇武則天1.武則天原為唐高宗皇后,后來(lái)自己稱帝,改國(guó)號(hào)為周,是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。2.她在位期間采取的措施:重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);破格選用賢才;提拔重用庶族出身的官吏;完善科舉制度。人稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”。3.武則天任用的人才:狄仁杰、姚崇、宋璟等。開元盛世1.唐玄宗在位期間,任
2024-11-28 04:34
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件一、開元盛世說(shuō)說(shuō)你所了解的作為女政治家,武則天在哪些方面有著過(guò)人之處?她是如何鞏固其統(tǒng)治地位的??重用酷吏,打擊反對(duì)她的元老大臣,發(fā)展中央集權(quán)?改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》?大力發(fā)展科舉制度?大力發(fā)展農(nóng)業(yè)
2024-12-07 14:25
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第3課盛唐氣象學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解盛唐時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展癿叱實(shí);知道唐朝時(shí)期,唐朝不西藏往來(lái)
2025-06-20 22:26
【總結(jié)】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握隋朝的建立與統(tǒng)一;掌握大運(yùn)河的開通及意義;掌握科舉制的創(chuàng)立過(guò)程和影響;從隋朝滅亡的原因中得到啟示。過(guò)程與方法講述課文知識(shí),讓學(xué)生了解隋朝建立的基本概況;仔細(xì)地講解大運(yùn)河的基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生會(huì)識(shí)圖看圖;探討隋朝的滅亡,培養(yǎng)學(xué)生從歷史教訓(xùn)中得出正確的歷史啟示的能力。情
【總結(jié)】24河中石獸教學(xué)設(shè)計(jì)【知識(shí)與能力】,掌握古漢語(yǔ)的意義和用法。。。【過(guò)程與方法】反復(fù)誦讀,使學(xué)生整體感知文章,品味文中蘊(yùn)含的哲理?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)習(xí)從實(shí)際出發(fā),觀察事物對(duì)待生活,得出結(jié)論。導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)1:(文學(xué)導(dǎo)入)《冬夜讀書示子聿》(南宋)陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】7土地的誓言教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,體會(huì)作者的思想感情。(重難點(diǎn)),揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。了解呼告的寫作手法。(重點(diǎn))【過(guò)程與方法】通過(guò)朗讀,整體感知文意,體會(huì)文章中真摯感人的語(yǔ)言;采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法?!靖袘B(tài)度與價(jià)值觀】體會(huì)真情,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家鄉(xiāng)的感情。(重點(diǎn))
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解元朝的疆域概況、行省制度的實(shí)施;掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實(shí)施,以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)元朝加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)元朝擴(kuò)大和鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家所作的貢獻(xiàn),由此培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力,廢行中書省、設(shè)立三司,廢丞相和中書省,權(quán)分六部,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過(guò)對(duì)科舉制度的評(píng)價(jià),提高學(xué)生運(yùn)用辯證的兩點(diǎn)論的方法評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法,對(duì)比概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn),綜合分析、對(duì)比史實(shí)的能力;,增加課堂教學(xué)的直觀性、趣味性。
【總結(jié)】盛唐氣象1、經(jīng)濟(jì)繁榮3、詩(shī)歌興盛2、社會(huì)開放導(dǎo)學(xué)1、盛唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)的繁榮主要體現(xiàn)在哪些方面?2、唐時(shí)期農(nóng)業(yè)方面出現(xiàn)的新式農(nóng)具有哪些?3、唐朝舉世聞名的國(guó)際大都會(huì)是?4、被稱為詩(shī)仙的是誰(shuí)?5、被稱為詩(shī)圣的是誰(shuí)?6、善于描寫山水田園風(fēng)光的詩(shī)人是誰(shuí)?1、農(nóng)業(yè)在唐朝前期的100多年中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,
2024-12-07 22:53
【總結(jié)】第4課盛唐氣象?經(jīng)濟(jì)繁榮?社會(huì)開放?詩(shī)歌興盛社會(huì)開放政治上:農(nóng)業(yè)上:手工業(yè):商業(yè)城市:新課學(xué)習(xí)開元盛世盛唐疆域新課學(xué)習(xí)開元盛世金銀器制造唐三彩
【總結(jié)】11臺(tái)階【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,仔細(xì)聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】領(lǐng)悟父親的情感與性格?!緦W(xué)習(xí)流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】10老王【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解老王的“苦”與“善”,學(xué)習(xí)作者以善良對(duì)待善良,關(guān)愛(ài)弱者的美德。。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】,理解作者對(duì)不幸者的同情與關(guān)愛(ài)的思想感情,激發(fā)愛(ài)心。,探究通過(guò)幾個(gè)生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)流程】。傴()攥(
2024-11-19 15:26