20xx春教科版科學三下46指南針word教案-wenkub.com
2025-11-14 17:36 本頁面
【正文】 從此，世界各國才逐漸有了指南針。這種指南儀器比司南進了一步，比較好制作，也更靈敏。后來，又發(fā)現(xiàn)磁石能指南，就把磁石磨成一個勺，把勺放在一個光滑的標有方向的銅盤上。學生分組制作?？潭缺P上標有東、西、南、北，在這 4 個基本方向之間還有刻度，表示這 4 個基本方向之間的更精確的方向。但是，無論哪種指南針，都有兩個基本的部分──磁針和刻度盤。 學生匯報。 教學過程： 一、引入 教師提問：磁鐵有哪些性質(zhì)？ 出示指南針。 教學重點： 認識指南針，知道指南針的原理；了解指南針的用法及用途。了解我國古代發(fā)明的科學創(chuàng)舉。 6 指南針 指導思想： 指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的，繼學習了《有
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