【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學第1章數(shù)列章末小結導學案北師大版必修5【學習目標】1.復述等差、等比數(shù)列的定義;2.歸納等差、等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式;3.整理等差、等比數(shù)列的相關性質.4.能在具體問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差或等比關系,并能用相關知識解決相應問題;5.體會等差數(shù)列及等比
2024-11-28 01:29
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學不等關系導學案北師大版必修5【教學目標】1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質;2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與價值:通過解決具體問題,體會
2024-11-27 22:09
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學案北師大版必修5【學習目標】1.能利用正,余弦定理解三角形2.能利用正,余弦定理解判斷三角形的形狀【學習重點】正弦定理與余弦定理的綜合應用【使用說明】[A]2三角形面積定理是什么?寫出來。[A]3余弦定理
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學(1)導學案北師大版必修5【學習目標】1.熟記并寫出正弦定理的內容2.會運用正弦定理與三角形內角和定理解斜三角形的兩類基本問題【學習重點】正弦定理的證明及其基本應用【學法指導】通過對特殊三角形邊角間數(shù)量關系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理,初步學會運用由特殊到一般的思想方法發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 15:46
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學n項和導學案北師大版必修5【學習目標】n項和公式n項和公式解決等差數(shù)列的問題【學習重點】在具體的問題情境中,如何靈活運用等差數(shù)列的前n項和公式解決相應的實際問題2.鞏固練習(1)設nS為等差數(shù)列{}na的前n項和,若33,S?624S
2024-11-19 07:34
【總結】第1課時數(shù)列的概念與簡單表示法(通項公式、列表、遞推公式、圖像法).,認識數(shù)列是反映自然的基本數(shù)學模型.,理解數(shù)列與函數(shù)的關系.(1)國際象棋的傳說:在一張棋盤的第一個小格內放一粒麥子,在第二個小格內放兩粒,在第三個小格內放四粒,照這樣下去,每一小格都比前一小格加一倍.(2)古語:一尺之棰
2024-12-08 02:37
【總結】第1課時不等關系.,會列不等式表示數(shù)量關系..,并且能靈活應用來解決一些實際問題.咖啡館配制兩種飲料,甲種飲料每杯分別用奶粉9g,咖啡4g,糖3g;乙種飲料每杯分別用奶粉4g,咖啡5g,糖103600g,咖啡2021g,糖3000g,設每天應配制甲種飲
【總結】第8課時等比數(shù)列的應用、通項公式、前n項和公式的性質.、通項公式、前n項和公式的性質解決相關的數(shù)列問題.前面我們共同學習了等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式的相關性質及其應用,這些性質在數(shù)列中地位重要.等比數(shù)
2024-11-18 08:09
【總結】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術人員先在地面上選一適當?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150
【總結】第10課時簡單線性規(guī)劃的應用,能把實際問題轉化成線性規(guī)劃問題.,并能應用它解決一些簡單的實際問題.上一課時我們共同學習了簡單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識的綜合交匯點,地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應用.
【總結】第7課時等比數(shù)列的前n項和n項和公式的推導方法.n項和公式解決有關等比數(shù)列的問題..印度的舍罕王打算獎賞發(fā)明國際象棋的大臣西薩·班·達依爾,并問他想得到什么樣的獎賞.大臣說:“陛下,請您在這張棋盤的第一個小格內賞給我一粒麥子,在第二個小格內給兩粒,在第三個小格
【總結】第3課時等差數(shù)列的定義和通項、公差、等差中項的概念...水庫的管理人員為了保證優(yōu)質魚類有良好的生活環(huán)境,會采用定期放水的方式清理水庫的雜魚.如果一個水庫的水位為18m,自然放水每天水位降低m,最低降至5始放水算起,到可以進行清理工作的那天,水庫每天的水位組成的數(shù)列(單位:m)是我們今天
【總結】第4課時等差數(shù)列的前n項和n項和.n項和公式解決有關等差數(shù)列的問題.n項和公式的推導方法.高斯是數(shù)學發(fā)展史上有很大影響的偉大數(shù)學家之一.高斯十歲時數(shù)學老師出了一道題:1+2+3+?+99+100.老師剛寫完題目高斯就把解題用的小石板交給了老師,上面只有5050一個答案.當時
【總結】高一數(shù)學必修一《直線方程導學案》教學目標:1、掌握確定直線位置的幾何要素2、理解傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式3、能根據(jù)兩條直線的斜率判斷是平行或垂直4、掌握直線方程的三種形式(點斜式、兩點式、一般式),了解斜截式與一次函數(shù)的關系5、能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標6、掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式,會求兩平行線
2025-06-07 23:17
【總結】第2課時不等式的性質..建筑設計規(guī)定,民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積.但按采光標準,窗戶面積與地板面積的比值應不小于10%,且這個比值越大,住宅的采光條件越好.試問:同時增加相等的窗戶面積和地板面積,住宅的采光條件是變好了,還是變壞了?請說明理由.問題1:在上述情境中假設原住