7張引慧先進事跡材料-wenkub.com
2024-09-26 20:09 本頁面
【正文】 六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，張慧從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名勤奮好學(xué)、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊員。 四、愛好廣泛，積極進取。在2011年12月撰寫作文“可愛的校園”入選《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。 學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她熱愛勞動，關(guān)心集體，在衛(wèi)生工作方面她不怕臟，不怕累，總是和值日生一起把教室和分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生搞得干干凈凈，班級多次被評為衛(wèi)生紅旗班。 一、班級工作以身作則，盡職盡責(zé)。嚴格遵守《黨員干部廉潔從政若干規(guī)定》，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想侵蝕，保持清正廉潔。堅持黨性原則和干部標準，對自己的一言一行均高標準、嚴要求，嚴格遵守法律法規(guī)、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度、恪守社會公德和家庭美德，思想純正、作風(fēng)正派。爭取資金5萬元在二溪村三星片區(qū)和復(fù)興村漁池、老包片區(qū)發(fā)展魔芋種植。對鄉(xiāng)內(nèi)少數(shù)民族進行了摸底調(diào)查，向少數(shù)民族宣傳黨的路線、方針、政策，并對少數(shù)民族地方提出的困難和問題提出解決方案。調(diào)動鄉(xiāng)村兩級干部的工作積極性，爭取上級撥入近24萬元改造房屋，全力打造水麻高速公路沿線示范長廊。為改善我鄉(xiāng)經(jīng)濟條件奠定了堅實的基礎(chǔ)。他沒有忘記入黨的誓言，更沒有忘記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。 二、以身作則，認真履職，強力牽引太平前進張世強同志擔(dān)任太平鄉(xiāng)人大主席一職。 二是創(chuàng)新教育形式，積極開展黨員主題教育活動。 一是加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升黨務(wù)工作的能力。幾年來，該同志以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了黨委、政府交給的各項任務(wù)，為我鄉(xiāng)黨務(wù)工作和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了優(yōu)異成績，因成績突出，曾多次被單位評為先進個人。張支書的這一舉措，也獲得了該村農(nóng)戶的積極響應(yīng)，對提高糧食產(chǎn)量也起到了不可估量的作用。張支書重視糧食生產(chǎn)，更注重對土地的珍惜，每年除種水稻外，凡是能放干的稻田，還要種上油菜和烤煙，不讓土地閑臵。探索出了適合該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)田間機械化作業(yè)的新路子，“三牛”牌耕整機用于水田耕整作業(yè)，“丹霞”牌耕整機用于旱地耕整作業(yè)，“合盛”牌微耕機用于碎土作業(yè)。張支書在租賃耕地面積逐年增多的情況下，使他最為難的是“雙搶”時節(jié)勞動力嚴重匱乏和耕牛緊張的矛盾，特別是在臨近收獲季節(jié)，由于缺乏勞動力不能及時收割莊稼，眼看就要爛在田里，心里十分著急。大大提高了水稻單產(chǎn)，較全縣平均水平高出15%，同時，所產(chǎn)出的大米質(zhì)量在全縣處于上乘，市場暢銷，價格比常規(guī)水稻高出10%以上。 二、精選良種，大力推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)實用技術(shù)。于是，1990年張支書便試著租賃本村鄰近人家耕地從事種植業(yè)，發(fā)展糧食生產(chǎn)，當年承包耕地20余畝，主要種植水稻、玉米和油菜，由于科學(xué)管理，合理施肥，成本較低，當年產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益，嘗到從未有過的甜頭。 2004年張翊慧一家靠租賃耕地種植水稻、玉米、油菜及烤煙，創(chuàng)下了家庭年收入達114800元的全村最高水平，其中種植水稻110畝，油菜8畝，烤煙10畝，糧食總產(chǎn)高達60500公斤，均畝產(chǎn)550公斤，創(chuàng)收96800元，油菜創(chuàng)收3000余元，烤煙創(chuàng)收15000元。每位學(xué)生都能夠把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。冬天，天氣原因，生病的同學(xué)比較多，班級安排每周 二、周五進行封閉消毒，無論輪到誰，同學(xué)們都會不留死角，徹底清理，進一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康，在每周的評比中多次榮獲流動紅旗。 我校屬于半封閉式學(xué)校，所以宿舍是孩子們的家。在良好班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們課余時間也多用于學(xué)習(xí)，利用中午和晚自習(xí)時間到舞蹈房、琴房練習(xí)專業(yè)技能，班中學(xué)生的基本資料和主題班會資料均由學(xué)生錄入與管理。 二、學(xué)習(xí)方面。在我班的宣傳后墻上，有“用自信培育理想，用汗水澆灌希望。形成了“團結(jié)、勤奮、拼搏、超越、創(chuàng)新”的班風(fēng)?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。多少個不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛心永恒，無怨無悔，因為在她的心中只有一個愿望：使農(nóng)村的孩子個個都成材。 班主任是聯(lián)系學(xué)校和家庭紐帶，班主任必須成為學(xué)生的朋友。后進生的心理耐心疏導(dǎo)，及時消除或減輕種種心理負擔(dān)，讓他們認識到自己人生價值的同時，還創(chuàng)造條件和機會 讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 后進生的轉(zhuǎn)化。 她認為。這樣以來，讓農(nóng)村的孩子特別是膽小的孩子得到應(yīng)有的鍛煉，讓這些孩子也對自己充滿信心，感覺到自己的人生價值得到了體現(xiàn)，這對學(xué)生學(xué)習(xí)成績
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