7學(xué)校應(yīng)急安全演練-wenkub.com
2024-09-26 19:28 本頁面
【正文】 演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。 （5）、在操場建立臨時疏散指揮部。 （3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以及靠門、 靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、演練時間： 2013年2月27日上午9：30開始 二、演練地點：大操場（疏散集結(jié)地） 三、參加演練對象：全校師生 四、演練負(fù)責(zé)人：演練總指揮：鐵興龍副總指揮：王鳳仙流動指揮：班主任 五、演練情況想定： 遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。 （2）教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下。 ，學(xué)生應(yīng)該彎腰慢跑，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。 ： 演練前對本班學(xué)生撤離教室的人員順序、隊形進行進行編排，做到安全、有序、快捷。 二年組。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。①郭欽華在操場安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；②在消防室安裝電視。 各班主任。 醫(yī)務(wù)室。三號橋小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝消防員叔叔的大力支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)。（2）由消防中隊教官進行講解、表演。（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護組。 （8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓行走安全?！? （5）滅火組（沈艷霞）拉響消防警鈴，20秒后切斷宿舍電源。三號橋小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，按指定位置坐好。（2）火場救護；（3）滅火器滅火流程。 特別提醒各位教師： 所有老師聽到廣播后迅速組織學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序，等學(xué)生全部撤離完畢后最后撤離。 。 ，迅速報人數(shù)，由各班的班長把本班的人數(shù)情況向大隊輔導(dǎo)員匯報 ，校長總結(jié)這次演習(xí)。 ：組長：吳希琴組員：閆雪英 （1）及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況； （2）妥善處理傷亡師生的善后工作。（4）疏散要求： ，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。 ：組長：沈艷霞 組員：各班主任跟班老師 （1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生有次序出教室 （2）在辦公室的教師立即前往就近的路口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。應(yīng)急疏散總指揮不在位時，副總指揮代行總指揮職責(zé)。 七、演練總結(jié) 請領(lǐng)導(dǎo)小組組長路興萍校長總結(jié)講話。請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。 1分鐘后，廣播發(fā)出解除“警報”信號（“警報”解除，下面緊急疏散演練開始）。 演練巡查：校長室、教務(wù)處 六、演練程序啟動程序： 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 （3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 學(xué)生統(tǒng)一配戴校牌和紅領(lǐng)巾。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 。 當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件： ， 、有順序離開教室 路線保障。 三號橋小學(xué)安全疏散應(yīng)急演練方案 2013年2月 一、演習(xí)目的： 為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。 在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。 各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺
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