【總結(jié)】14植樹(shù)的牧羊人【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.速讀課文,理清小說(shuō)思路。2.抓住文章線索,把握文章情感。3.學(xué)習(xí)本文細(xì)致生動(dòng)的敘述文和描寫,用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。4.珍惜我們擁有的綠色環(huán)境,提高我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞步驟一中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)
2024-11-27 22:47
【總結(jié)】16誡子書知識(shí)目標(biāo)在理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上翻譯全文。能力目標(biāo)領(lǐng)會(huì)文章的思想意義,弄清文章的層次關(guān)系。情感目標(biāo),積累警句;理解主旨,勤學(xué)勵(lì)志。:志、學(xué)、才三者之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程★★★一、導(dǎo)入新課諸葛亮是在54歲的時(shí)候逝世的,在逝世前他曾經(jīng)對(duì)他五歲的兒子說(shuō)過(guò)一段話,這段話后來(lái)一直被諸葛家族奉為祖訓(xùn)
2024-11-19 12:00
【總結(jié)】2濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)在閱讀中積累文中優(yōu)秀語(yǔ)句、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描寫。能力目標(biāo)、由里到外、由山到水的寫景順序;、區(qū)分、并學(xué)會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法。情感目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美景。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】3*雨的四季【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.感受文章的語(yǔ)言美、畫面美,學(xué)習(xí)抓住景物特征的描寫方法。2.學(xué)習(xí)鑒賞方法、提高學(xué)生的鑒賞能力?!菊n時(shí)計(jì)劃】1課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課文及相關(guān)參考資料,捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子
2024-11-28 08:13
【總結(jié)】16誡子書【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.誦讀課文,掌握關(guān)鍵詞句,理解文章內(nèi)容。2.精讀課文,體會(huì)作者情感,把握文章主旨。3.研讀課文,賞析精彩妙點(diǎn),積累名言警句4.熟讀文章成誦,聆聽(tīng)先哲教導(dǎo),汲取精神養(yǎng)料?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞步驟一的知
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】19*動(dòng)物笑談【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.理清課文思路,學(xué)習(xí)課文幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。2.學(xué)習(xí)作者對(duì)工作專注的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞步驟一中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課文及相關(guān)參考資料,捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子、
【總結(jié)】8《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.能借助注釋加工具書理解基本內(nèi)容。2.閱讀淺易文言文,積累常見(jiàn)的文言詞匯。3.了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人智慧、誠(chéng)實(shí)、守信等美德?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)
2024-11-27 22:53
【總結(jié)】13.紀(jì)念白求恩知識(shí)目標(biāo)了解議論文的文體常識(shí);體會(huì)對(duì)比的作用,品味準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語(yǔ)言。能力目標(biāo);學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。。情感目標(biāo)學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的共產(chǎn)主義精神。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)納各段內(nèi)容的要點(diǎn),整體感知全文。。教學(xué)過(guò)程★★★一、導(dǎo)入新課
【總結(jié)】2濟(jì)南的冬天【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.朗讀、欣賞課文生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)作者抓住特征描寫景物的寫法。2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言,體會(huì)比喻、擬人在寫景中的表達(dá)作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解作者抓住特征描寫景物的寫法,體會(huì)比喻、擬人在寫景中的表達(dá)作用?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“
【總結(jié)】21皇帝的新裝知識(shí)目標(biāo)初步了解童話的特點(diǎn),領(lǐng)悟課文中大膽的夸張和豐富的想象能力目標(biāo)學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等多角度描寫表現(xiàn)人物性格藝術(shù)手法。情感目標(biāo)把握文章所揭示的主題,培養(yǎng)敢說(shuō)真話的好品質(zhì)。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,培養(yǎng)敢說(shuō)真話的好品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程★★★一、導(dǎo)入新課近
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》教案教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)本文寓情于景、情景交融的寫法;2.體會(huì)比喻、擬人修辭手法對(duì)突出景物特點(diǎn)的作用。教學(xué)內(nèi)容:1.了解作者及其作品;2.掌握重要詞語(yǔ)及其意思;3.弄清本文重點(diǎn)描寫的景物及其特點(diǎn);4.明確作者是從哪幾個(gè)方面寫濟(jì)南的冬天的;5.學(xué)
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】第二單元5秋天的懷念【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解借景抒情的寫作手法。2.反復(fù)朗讀,抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫體會(huì)人物形象。3.領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自
2024-11-19 11:57
【總結(jié)】第四單元13紀(jì)念白求恩【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生理解并學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中出現(xiàn)的一些常見(jiàn)的重要詞語(yǔ)(尤其是成語(yǔ));本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)朗讀,體會(huì)作者的思想感情和語(yǔ)言的說(shuō)理力量。2.幫助學(xué)生理解本文敘議結(jié)合、以議為主的特點(diǎn)3.學(xué)習(xí)白求恩同志的毫不利己專門利人、對(duì)技術(shù)精益求精的崇高的國(guó)際主義和共產(chǎn)主
【總結(jié)】20狼考點(diǎn)1概括情節(jié)用兩個(gè)字的動(dòng)賓短語(yǔ)對(duì)本文內(nèi)容情節(jié)進(jìn)行概括。遇狼→懼狼→御狼→殺狼考點(diǎn)2形象特征1.從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性?這些特性表現(xiàn)在哪里?貪婪:一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。狡詐:一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意
2024-11-28 12:04