浙教版九年級(jí)上二次函數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)復(fù)習(xí)形如y＝ax2＋bx＋c（a、b、c是常數(shù)，a≠0）的函數(shù)叫做二次函數(shù)什么叫二次函數(shù)?基礎(chǔ)再現(xiàn)1、它的圖象是一條＿＿＿＿＿；2、當(dāng)＿＿時(shí)，開(kāi)口向上；當(dāng)時(shí)，開(kāi)口向下；3、它的對(duì)軸是＿＿＿＿_(dá)______；頂點(diǎn)坐標(biāo)為＿＿＿＿＿＿；與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為＿＿＿

2024-11-30 00:09

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下一座拱橋的縱截面是拋物線的異端，拱橋的跨度是米，水面寬是4米時(shí)，拱頂離水面2米，如圖．想了解水面寬度變化時(shí)，拱頂離水面的高度怎樣變化．你能想出辦法來(lái)嗎？4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢？拱橋的縱截面是拋物線應(yīng)當(dāng)是某個(gè)二次函數(shù)的圖象你能想出辦法

2024-11-19 06:23

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)24二次函數(shù)的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

2024-12-07 22:58

24二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時(shí)）(1)請(qǐng)用長(zhǎng)20米的籬笆設(shè)計(jì)一個(gè)矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計(jì)才能使矩形菜園的面積最大？ABCD)10(xxy??xx102???x解：設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為米，面積為平方米，則y25)5(2????x5??x當(dāng)

2024-11-20 23:47

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點(diǎn)與最值的關(guān)系，會(huì)用頂點(diǎn)的性質(zhì)求解最值問(wèn)題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最大（?。┲蛋l(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問(wèn)題。2、通

2024-12-09 06:02

浙教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)的圖像同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象同步練習(xí)【知識(shí)要點(diǎn)】函數(shù)y=a(x+m)2+k(a,m,k是常數(shù)，a≠0).①當(dāng)a0時(shí)，圖像開(kāi)口，對(duì)稱軸是，頂點(diǎn)坐標(biāo)是，在對(duì)稱軸的左側(cè)，y隨x的增大而，右側(cè)y隨x的增大而，當(dāng)x=時(shí)，y有最值，是

2024-11-15 19:37

浙教版數(shù)學(xué)九上23二次函數(shù)的性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【知識(shí)要點(diǎn)】1．若已知拋物線的頂點(diǎn)為（0,0)，則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2(a≠0).2．若已知拋物線的頂點(diǎn)在y軸上，則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2+k(a≠0).3．若已知拋物線的頂點(diǎn)在x軸上，則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=a(x+m)2(a≠0).4．若已知拋物線的頂．汽為（m,k）則二次函數(shù)的關(guān)系式

2024-11-15 19:37

二次函數(shù)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問(wèn)題情境中的兩個(gè)變量y與x之間的關(guān)系.(1)圓的面積y(cm2)與圓的半徑x(cm)合作學(xué)習(xí):(2)王先生存人銀行2萬(wàn)元,先存一個(gè)一年定期，一年后銀行將本息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為又一個(gè)一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為x,兩年后王先生共得本息

2024-11-06 21:13

浙教版數(shù)學(xué)九上21二次函數(shù)同步測(cè)試一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)同步練習(xí)一.填空題：:函數(shù)開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸函數(shù)的最值22xy??當(dāng)x=時(shí),y最()值=232??xy當(dāng)x=時(shí),y最()值=?????xy當(dāng)x=時(shí),y最(

2024-12-05 16:16

滬科版數(shù)學(xué)九上235二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1m2.5m4m甲乙丙丁甲乙甲乙丙丁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉，點(diǎn)坐標(biāo)和線段之間的轉(zhuǎn)化。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用二次函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3、掌握數(shù)學(xué)建模的思想，體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。4、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的能力和合作學(xué)習(xí)的精神，在動(dòng)手、交流過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能

2024-12-08 15:14

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章二次函數(shù)14二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)利用二次函數(shù)解決面積最值問(wèn)題導(dǎo)學(xué)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章二次函數(shù)1．4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)利用二次函數(shù)解決面積最值問(wèn)題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)，當(dāng)x＝________時(shí)，函數(shù)有最值，最值為_(kāi)_____

2025-06-16 23:28

浙教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)的圖像同步測(cè)試一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象同步練習(xí)⒈拋物線y=－x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為；若點(diǎn)（a，4）在其圖象上，則a的值是；若點(diǎn)A（3，m）是此拋物線上一點(diǎn)，則m=．2．函數(shù)y=x2與y=－x2的圖象關(guān)于對(duì)稱，也可以認(rèn)為函數(shù)y=－x2的圖象，是函數(shù)y=x2的圖象繞旋轉(zhuǎn)得到

2024-11-15 19:37

浙教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)的圖像word教案3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖像的過(guò)程；2、學(xué)會(huì)觀察、歸納、概括函數(shù)圖像的特征；3、掌握2axy?型二次函數(shù)圖像的特征；4、經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程，學(xué)會(huì)合情推理。教學(xué)重點(diǎn)：2axy?型二次函數(shù)圖像的描繪和圖像特征的歸納教學(xué)難點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)淖宰兞康闹岛拖鄳?yīng)的函數(shù)值來(lái)畫(huà)函數(shù)圖像，該過(guò)程較為復(fù)雜。

2024-12-05 04:51

浙教版九年級(jí)上二次函數(shù)的回顧與思考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)二次函數(shù)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該學(xué)什么？你學(xué)會(huì)了什么？1理解二次函數(shù)的概念；用多種方式進(jìn)行表示函數(shù)關(guān)系；會(huì)確定二次函數(shù)的表達(dá)式；2會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)的圖象；3會(huì)用配方法和公式確定拋物線的開(kāi)口方向，對(duì)稱軸，頂點(diǎn)坐標(biāo)；4掌握一元二次方程與二次函數(shù)的關(guān)系，會(huì)利

2024-11-28 01:13

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)化問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個(gè)矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長(zhǎng)的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設(shè)與已有墻面相鄰的每一面墻的長(zhǎng)度都為xm，則與已有墻面相對(duì)的一面墻

2024-11-30 05:13

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用1(完整版)

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用1(更新版)

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用1(專業(yè)版)

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用1(留存版)