【總結(jié)】滕王閣序(第二課時(shí))教師教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、順暢朗讀。2、研讀第4—7自然段,積累文言詞語(yǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):反復(fù)朗讀并掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的用法。課時(shí)安排:1課時(shí)一、回顧預(yù)習(xí)1、檢查背誦1—3自然段。2、熟讀4~7段,給下列加點(diǎn)的字注音:遄.飛()睢
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】《為了忘卻的記念》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)】[作者簡(jiǎn)介]魯迅(1881~1936),原名__________,字________,浙江省紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。1930年,他與共產(chǎn)黨人在上海共同創(chuàng)建了進(jìn)步文化團(tuán)體——“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”,他是當(dāng)時(shí)反對(duì)國(guó)民黨反對(duì)派文化圍剿的主將。魯迅的作品有:第
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)制作人:審核人:[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]制作時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)作者善于運(yùn)用對(duì)比使人物形象更加鮮明突出的寫作方法。2、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞、句式?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、研讀第五至七自然段,完成下列問(wèn)題。(一)、一詞多義舉:(1)舉
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】《紀(jì)念劉和珍君》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握“寥落、桀驁、屠戮、蹀血、洗滌、浸漬、菲薄、租賃、隕身不恤、長(zhǎng)歌當(dāng)哭”等詞語(yǔ)意義。2、學(xué)會(huì)采用勾摘錄關(guān)鍵詞語(yǔ)的方法,抓住作者思想感情的脈絡(luò),理清全文思路。3、提高理解句子含義以及表達(dá)作用的能力。4、訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生理清文章思路的能力。5、認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義、封建軍閥及其御用文人
2024-11-28 02:53
【總結(jié)】高一語(yǔ)文《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、文題及背景:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈(768——824),字退之,河陽(yáng)(今河南孟縣)人。祖籍昌黎,因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人又稱他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱“韓吏部”。死后謚“文”,也稱“韓文公
【總結(jié)】記念劉和珍君--魯迅思考:文章題為《記念劉和珍君》,魯迅筆下的劉和珍君有哪些特點(diǎn)?●生前愛看先生文章預(yù)定《莽原》全年——“毅然”堅(jiān)定追求進(jìn)步思想●參加師大學(xué)潮斗爭(zhēng)慮及母?!袂巴鶊?zhí)政府請(qǐng)?jiān)?,被殺害——“欣然”前往愛?guó)熱忱斗爭(zhēng)精神溫和善良“微笑”、“溫和”“學(xué)生
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】六國(guó)論(第二課時(shí))教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識(shí)。2、體會(huì)借古諷今的寫法,理解六國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、積累文言實(shí)詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學(xué)生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學(xué)習(xí)安排:三課時(shí)第二課時(shí)一、回顧總結(jié)1、第一段的哪
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】滕王閣序(第三課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、歸納熟記掌握常見文言文知識(shí)點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):熟練掌握課文中出現(xiàn)的文言現(xiàn)象。一、回顧預(yù)習(xí)檢查背誦。二、自主合作探究(一)選擇題:1.下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一組是:A.
【總結(jié)】滕王閣序(第一課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解駢體文的特點(diǎn)。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語(yǔ)“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的人生觀,要有遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生使命感;能夠正確看待挫折,即使身處逆境,也要笑對(duì)人生,始終對(duì)生活充滿信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能讀清句讀并能翻譯課文1—
【總結(jié)】張衡傳導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解張衡一生對(duì)人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。2、掌握常用文言實(shí)詞,弄懂一些專指詞語(yǔ),疏理文言否定詞。3、學(xué)習(xí)記敘和說(shuō)明相結(jié)合的表達(dá)方式。難點(diǎn)重點(diǎn)目標(biāo)2、3、學(xué)習(xí)方法自讀法、討論法、展示法知識(shí)鏈接張衡的生
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】第一篇:《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)共三課時(shí) 《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì) 共三課時(shí) 《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 知識(shí)與能力:理清文章思路,初步感知作者的復(fù)雜感情過(guò)程與方法:閱讀課文,討論探...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇:《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。------魯迅 編號(hào):gswhgzbx1---------007 文華高中高一語(yǔ)文必修1《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)...
2024-10-08 20:24
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府(第二課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn):仔細(xì)閱讀文本并感受小說(shuō)的環(huán)境描寫和人物形象及其社會(huì)意義。一、回
2024-11-19 11:17
【總結(jié)】記念劉和珍君課題名稱記念劉和珍君三維目標(biāo)“人物精神、寫作寫法”。(文學(xué)味——文化味、人文味)過(guò)渡(記別人的結(jié)論——寫自己的認(rèn)識(shí))規(guī)范(落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)作旁批)。,揣摩人物的言行、心理,體察人物的個(gè)性、情操。,結(jié)合閱讀進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。重點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)1、4、5難點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)4導(dǎo)入示標(biāo)這是民
2024-12-09 11:54
【總結(jié)】六國(guó)論(第一課時(shí))時(shí)教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識(shí)。2、體會(huì)借古諷今的寫法,理解六國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、積累文言實(shí)詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學(xué)生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學(xué)習(xí)安排:三課時(shí)第一課時(shí)回
2024-11-27 23:23