【正文】 本學(xué)期將開展以下工作：針對(duì)情景能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。環(huán)境布置工作：根據(jù)每月主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題墻飾、以及節(jié)日裝飾，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的歡樂。能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。簡(jiǎn)便、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。衛(wèi)生保健工作：①堅(jiān)持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序。把安全教育活動(dòng)滲透一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，開展安全教育課程。個(gè)別幼兒依靠性較強(qiáng)，動(dòng)手本事較差，生活自理本事仍較差；個(gè)別幼兒太過自由散漫。經(jīng)過中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。一月份1：開展以學(xué)習(xí)，安全為主的規(guī)范教育。十月份：1：規(guī)范的實(shí)施（著重抓好課間活動(dòng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣）2：“愛國(guó)百分百尋寶活動(dòng)”3：開展“祖國(guó)的成長(zhǎng)與輝煌”主題隊(duì)會(huì)。2：始業(yè)教育3：《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競(jìng)賽。5：開張“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。②通過民主選舉產(chǎn)生下一輪的班干部，并通過班干部主題演講，明確各自的職責(zé)，在老師的引導(dǎo)下，在實(shí)踐中培養(yǎng)班干部的組織，管理能力。④平時(shí)結(jié)合班中學(xué)生的`日常行為規(guī)范開展經(jīng)常性的評(píng)議，以表?yè)P(yáng)為主，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做規(guī)范生。⑤配合少先隊(duì)工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到“愛國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中去，尋找為中國(guó)自豪的100個(gè)理由，尋找中華民族的100個(gè)聲音，尋找五星紅旗升起的100個(gè)時(shí)刻。1：愛國(guó)主義教育①每周一的升旗儀式，要求做到校服統(tǒng)一，衣冠端正，肅立行禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮，聽國(guó)旗下的講話是要認(rèn)真。2：《規(guī)范》教育堅(jiān)持不懈，使學(xué)生知規(guī)范，守規(guī)范，做一個(gè)文明的“西小人”，爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范班。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。三勤，衣服勤清，物品勤擺，兩操勤做。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。課間紀(jì)律，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃精選篇12一、常規(guī)教育方面剛過完假期,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來(lái)，他們也從讀書中開闊了視野，長(zhǎng)了知識(shí)，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。做好家訪工作，共同管理好學(xué)生。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。三、具體措施：選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo)：。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。⒉交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，組織學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)全面發(fā)展。⒉通過體育課，課外體育活動(dòng)和組織體育比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。⒉設(shè)立“好人好事登記簿”，在黑板報(bào)上開辟“鮮花獻(xiàn)給愛美的同學(xué)”專欄。愛國(guó)主義教育⒈舉辦“文明古國(guó)”歷史講座。⒊組織不定期講座，講解基本道德和行為規(guī)范、準(zhǔn)則，提出明確的要求。⒌引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，初步養(yǎng)成勤學(xué)如問，積極鉆研的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)年思想品德教育目標(biāo)根據(jù)初中一年級(jí)的心理特點(diǎn)，本年度應(yīng)達(dá)到如下教育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，初步具有民主與法制觀念。萬(wàn)事開頭難，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開端，那就是說你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃精選篇10為使本學(xué)年班務(wù)工作有章可循，有規(guī)可依，特訂如下計(jì)劃：一、學(xué)生主要心理特點(diǎn)分析初中一年級(jí)，是學(xué)生從兒童期向青年期的過渡階段。時(shí)刻注意各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除。，強(qiáng)化安全管理。②抓典型，促進(jìn)步。不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。（2）養(yǎng)成良好的行為。③上課坐直，專心聽老師講課，積極回答問題。二．具體工作措施1．加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)（1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃精選篇9一、班級(jí)整體情況分析我班共有學(xué)生49人，其中男生28人，女生21人。工作中，我們必須時(shí)刻保持著清醒的頭腦，做好決策的理論化、科學(xué)化；必須時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做好實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的開展；必須時(shí)刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好新知識(shí)和新理念的學(xué)習(xí)工作。工作中，不妨鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。工作中，不妨將班級(jí)劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。生活無(wú)小事，處處是關(guān)心。6）開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。在班級(jí)廣泛開展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功倍。1）加強(qiáng)聯(lián)系，做好溝通。教育他們學(xué)習(xí)就像成熟的稻子一樣，默默的低頭成長(zhǎng)，而不能像干癟的稻穗一樣，昂首搖晃，秋天來(lái)了，卻一無(wú)所成?？梢愿鶕?jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況確定話題，例如“我為某某進(jìn)一言”，“說句心里話”，“把你的煩惱告訴我”，“不要讓我流淚到天亮”等等。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學(xué)習(xí)的束縛，明確自身的人身價(jià)值，懂得什么樣的人生才是最有價(jià)值的人生，從而努力塑造完善的人格。h、真情告白平臺(tái)七：老師，我想對(duì)您說（家長(zhǎng)版）。班主任在認(rèn)真閱讀后，予以歸納總結(jié)，向?qū)W生坦然自己的缺點(diǎn)和失誤，請(qǐng)孩子諒解。讓孩子給家長(zhǎng)寫封信，說句心里話，要求寫出自己真情，說出實(shí)感，在心靈上于父母實(shí)現(xiàn)一次零距離的溝通。e、真情告白平臺(tái)四：孩子，我想對(duì)你說（父母版）。d、真情告白平臺(tái)三：孩子，我想對(duì)您說（老師版）。c、真情告白平臺(tái)二：老師，我想對(duì)您說（學(xué)生版）。a、常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)，營(yíng)造民主、文明、科學(xué)的班級(jí)氛圍，注意給孩子以表達(dá)思想的機(jī)會(huì)，如果同學(xué)發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對(duì)待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。為將班級(jí)雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng)新。同時(shí)，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)。同時(shí)，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件（提出教育內(nèi)容），引導(dǎo)學(xué)生自我教育（將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為）。1）開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。1安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。1加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。目前，我國(guó)素質(zhì)教育正如火如荼?！笨梢姡覀兣c家長(zhǎng)的聯(lián)系真的很重要。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。所以，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來(lái)的。二（7）班的劉代斌家長(zhǎng)，就是沖著孩子成人這個(gè)目標(biāo)才來(lái)基安中學(xué)的。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。由他的例子我們可以看出，必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光、空氣和水?！辟澝朗顷?yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。換位思考，正確引導(dǎo)。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題；是養(yǎng)成還是速成的問題；是內(nèi)化還是外爍的問題。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來(lái)?！毖詡鞑蝗缟斫蹋谖覀冔`行陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來(lái)越相近。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。填寫幼兒報(bào)告單。一月份：結(jié)合元旦開展相關(guān)活動(dòng)。深入開展好每月的主題活動(dòng)。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。整理室內(nèi)外環(huán)境布置。（四）家長(zhǎng)工作重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒觀念和科學(xué)的育兒方法。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。本學(xué)期我們將兒童色彩畫定為我班的特色，小班的印畫讓幼兒對(duì)色彩產(chǎn)生了濃厚興趣，我們將通過涂色游戲，玩色游戲等多種方法，逐步引導(dǎo)幼兒由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展幼兒審美表現(xiàn)能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。備課過程中要多考慮發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，注意提問的有效性，要有目的有組織的引導(dǎo)幼兒實(shí)施活動(dòng)。三、具體措施（一）常規(guī)培養(yǎng)我班的活動(dòng)室從一樓搬至三樓，睡覺也要上閣樓，上下樓梯的常規(guī)是本學(xué)期的重點(diǎn)，通過故事、兒歌、動(dòng)畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法，邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。二、工作任務(wù)圍繞本學(xué)期我園的工作重點(diǎn)創(chuàng)建“省級(jí)示范園”，根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》和《保教工作計(jì)劃》，結(jié)合我班幼兒特點(diǎn)，確定我班本學(xué)期工作重點(diǎn)為以下幾個(gè)方面：制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃精選篇7班長(zhǎng)：周婷 教師：薛曉玲 生活教師：陳麗悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。德育工作要服從學(xué)校安排，組織學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，利用班校會(huì)的時(shí)間，針對(duì)社會(huì)和學(xué)生的實(shí)際，有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，充分發(fā)揮班主任的育人職能。開校后，搞好期初的行為習(xí)慣教育，建立勤政高效的班委；同時(shí)給學(xué)生鼓足干勁，引導(dǎo)學(xué)生采用正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的分配時(shí)間，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。二、本期工作指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，不斷提高學(xué)生的思想意識(shí)，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和搞好學(xué)習(xí)；時(shí)常與學(xué)生溝通，增進(jìn)師生之間的情誼，為班務(wù)工作的更好開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(七)家校溝通爭(zhēng)取多與家長(zhǎng)溝通,全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),家?；ハ嗯浜辖逃⒆?。(六)安全教育方面教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不_,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。(三)衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,及時(shí)檢查并督促自我約束。利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育。二、奮斗目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析這個(gè)學(xué)期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級(jí)的。在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中占優(yōu)先位置。平時(shí)在學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)優(yōu)秀生做有一定難度的題型，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷提高。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。抓好班主任的日常工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。給學(xué)差生進(jìn)行“一