幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本(精選12篇)-wenkub.com
2024-09-24 12:01 本頁(yè)面
【正文】 “小朋友們包粽子需要哪些材料今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)”幼兒相互交流?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本篇12活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。四、分享，欣賞作品?！裉?，我們用彩泥來(lái)做粽子好嗎？怎么做呢？幼兒觀察討論做粽子的步驟。學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本篇11設(shè)計(jì)意圖大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗。(1)研究制作香包的方法步驟。幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本篇10【活動(dòng)目標(biāo)】知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料?；顒?dòng)準(zhǔn)備：觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻ppt范例畫活動(dòng)過(guò)程：結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本篇9活動(dòng)總目的：知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本篇8活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。今天我們__幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手，讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時(shí)，也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流，使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前，教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。菜的類別不限（菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來(lái)做）。教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好，放在各個(gè)班級(jí)處。活動(dòng)過(guò)程：播放《過(guò)端午》做背景音樂(lè)，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離?；顒?dòng)反思：在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。艾葉香，香滿堂。五月五，是端陽(yáng)。結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。大家一起來(lái)。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片，大家就都知道了。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?小朋友：愿意。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。五、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束，一起合影留念。認(rèn)識(shí)粽子、了解包粽子所需要的材料師：粽子是什么樣子的？師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。)將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。(2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。折紙粽步驟圖。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范本篇3【活動(dòng)目標(biāo)】探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條紙通過(guò)反復(fù)折疊的方法制作粽子。③教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。③大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。③、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。增進(jìn)親子感情交流。②幼兒
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