班主任工作計劃20xx最新范本7篇-wenkub.com
2024-09-24 11:15 本頁面
【正文】 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。組織學生開展主題班會：交流。做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發(fā)了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。二、加強中下生的輔導轉化工作。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。重視五項評比。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。要持抓不懈、嚴抓不怠。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。崗位到人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。做合格的實驗小學畢業(yè)生。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀示范班級”榮譽稱號。為母校爭光。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。男生__人，女生__人。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。，調動一切積極因素，使班級健康發(fā)展。，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，變被動為主動，充分發(fā)揮學生的主體作用。三、主要工作嚴格管理，對班級干部進行培訓，交給他們正確的工作方法，提出明確要求，以身作則；明確分工，各負其責，相互配合；實行值日班干部負責制。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。他們遇到問題極容易采用不適當的方式、方法處理，容易產生矛盾和極端的后果。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。三、明確班級干部的責任，班級管理正?；_學初進一步規(guī)范班級干部的職責，規(guī)范他們的管理權限。二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。學生已經適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。(4)綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。衛(wèi)生方面通過四年半時間的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。學生在某一方面表現好就可以隨時加分，這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。男生活潑、好動，愛表現。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學生上門訪等形式。其次
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