班主任工作計劃最新范本5篇-wenkub.com
2024-09-16 04:04 本頁面
【正文】 (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康 教育。 協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。 繼續(xù)抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。已進入六年級，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。 做好流感防控工作。 與家長積極溝通，端正學生，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。 小干部會議目標明確， 2 周一次，職責分明。 一、班集體建設 培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。 四、主題班會確立： 相信自己 (我的未來不是夢 —— 六年級，奮起奮進 ) 我的班級我的責任 對自己負責 傾聽是美德 珍惜當下 學會理解與寬容 感謝挫折 我是榜樣 感謝有你，感恩母校 其余班會主題配合學校安排 五、立體作業(yè)： 三月份：用自己喜歡的方式，在婦女節(jié)來臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。 對課后主動找老師交流所讀書籍內容及感悟的學生加大表揚力度并結 合班級 pk 制度進行獎勵。 (二 )充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。給更多孩子鍛煉自己的平臺，發(fā)現其優(yōu)點，促進其成長，增強其自信心。進入六年級下學期，學習氛圍更緊張，學習任務更重，作為班主任，應千方百計為營造良好的班風班貌，關注孩子的身心健康發(fā)展，為孩子小學畢業(yè)班最后幾個月的學習生活順利進行，提高孩子的學習興趣、配合班建處的各項工作，特制定以下工作計劃： 一、班級發(fā)展目標：自信、奮進班。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。 三，教育工作 (1)在教學上我們發(fā)現幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學期，還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。 (1)嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。幫助家長具備正確的觀、觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教
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