20xx高三新學(xué)期物理老師的工作計劃-wenkub.com
2024-09-23 19:11 本頁面
【正文】 針對選擇題、填空題、計算題制定解題策略，對各大題進(jìn)行專項訓(xùn)戲練?！ ♂槍Ω呖寄芰Φ囊?，加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練和表述能力及解題能力規(guī)范化的訓(xùn)練。方法指導(dǎo)花一節(jié)課?！ ⊥ㄟ^多練、多考、精講加強(qiáng)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)高考題型和難度?！ ∷?、 目的要求 堅持集體備課制度，對上期的教學(xué)工作進(jìn)行反思?！ ｎ}七、電磁場中的圓周運動?！ ｎ}三、平拋、類平拋運動。平時應(yīng)多加督促，多多鼓勵。使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。 六、繼續(xù)教育的計劃 ，多觀看教學(xué)視頻片斷，努力提高自己的理論 ，以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實施，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。針對這些問題，除了仔細(xì)給學(xué)生講解實驗的原理等，還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)體會，讓學(xué)生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法。同時也多聽其他科目的任課教師，學(xué)習(xí)更多的課堂教學(xué)經(jīng)驗?！ ??！ ⊙芯拷谭?、改進(jìn)教學(xué)、教學(xué)相長 認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙，在此基礎(chǔ)上制訂教學(xué)方案，要特別注意調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性、盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生自己獨立完成?！ ∽ズ没A(chǔ)，培養(yǎng)能力。進(jìn)一步完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，明確認(rèn)識結(jié)論、過程和質(zhì)疑三要素，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神打下基礎(chǔ)。要求學(xué)生用新視角重新觀察已做過的實驗，要有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，同時要求在實驗中做到“一個了解、五個會”。教材中基本覆蓋了基礎(chǔ)知識和典型例題。多和學(xué)生溝通，及時進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。讓他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有收獲、有信心、有干勁。 加強(qiáng)科技應(yīng)用問題的訓(xùn)練，訓(xùn)練審題分析、物理建模、運用物理知識解決實際問題的能力?！ ⊥ㄟ^復(fù)習(xí)理解基本概念、基本規(guī)律，并進(jìn)一步梳理形成知識體系。 復(fù)習(xí)備考既要全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點，更要突出主干，夯實核心知識。圍繞復(fù)習(xí)內(nèi)容，我們可以從理解概念入手，解剖典型例題找感覺，由淺入深，由簡單到復(fù)雜，遞進(jìn)式進(jìn)行，這樣基礎(chǔ)才能夯得更實?！ 〗晷抡n程高考試卷，把握好復(fù)習(xí)的范圍、復(fù)習(xí)的深度和廣度。本著夯實知識基礎(chǔ)、形成知識網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點，復(fù)習(xí)中應(yīng)始終堅持循序漸進(jìn)的原則，復(fù)習(xí)難度適度。因此，在這一階段里，要求同學(xué)們掌握基本概念，基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。通過物理總復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解物理概念、規(guī)律，磨練提高應(yīng)用知識分析問題和解決問題的能力。學(xué)會用實驗得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較探究。這對夯實基本功十分有益的。F、m、r、ω。 如受力分析法：從中判斷研究對象受幾個力，是恒力還是變力。平時學(xué)習(xí)中大家已經(jīng)接觸和應(yīng)用過多種方法，但仍是比較零亂的?！ ?新概念、新規(guī)律、數(shù)據(jù)、表格、圖像等) (文字描述新情景、圖字展現(xiàn)新情景、建物理模型，重物理過程分析)。 ?。孩賱討B(tài)分析，②故障分析。 。但要循序漸進(jìn)，以小綜合為主，不求一步到位的大而全?！ ∫?、知識板塊：以小綜合為主，不求大而全 第一輪復(fù)習(xí)基本上都是以單元，章節(jié)為體系?！ ±蠋煿ぷ饔媱?二) 目前，物理總復(fù)習(xí)普遍進(jìn)入二輪，即專題復(fù)習(xí)階段，時間一般延伸到四月底?！ ?4)寫出所列方程的理論依據(jù)(包括定理、定律、公式) (5)對求解出的物理量中的負(fù)號的含義加以說明 解題過程 (1)要方程而不是要公式，(要把公式與題目內(nèi)容聯(lián)系起來)?！ ?2)動量和能量的綜合(是解決物理問題中一個基本的觀念，一定要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，也是每年必考內(nèi)容之一)。但這些方面的知識，總的感覺是比較零散的，同時，對于綜合方面的應(yīng)用更存在較大的問題。下面是小編整理的關(guān)于高三物
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