31運動與靜止北師大版3-wenkub.com
2024-11-22 18:48 本頁面
【正文】 從圍湖造田到退耕還湖的轉(zhuǎn)變，給我們什么哲學(xué)啟示？ 課外調(diào)查研究：我們身邊遵循規(guī)律或違背規(guī)律的事例。 一、運動是物質(zhì)的根本屬性 二、運動是有規(guī)律的 知識梳理： 結(jié)論： 世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的，規(guī)律是可以認(rèn)識和利用的 恩格斯指出： “ 沒有運動的物質(zhì)和沒有物質(zhì)的運動一樣，是不可想象的。 這些是否說明人們可以改變或創(chuàng)造規(guī)律？ 討 論 二、運動是有規(guī)律的 ： 規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系 規(guī)律具有客觀性和普遍性 人們能夠認(rèn)識并利用規(guī)律 ? 認(rèn)識了水的流動規(guī)律，變害為利（如：三峽大壩） ? 掌握了化學(xué)規(guī)律，能在能制造各種化工產(chǎn)品（如：晶體胰島素） ? 認(rèn)識了引力規(guī)律，克服地球引力，發(fā)射火箭、衛(wèi)星、飛船為人類服務(wù)（如：衛(wèi)星上天） 利用規(guī)律造福人類 ?體會生活中按客觀規(guī)律辦事，才能達(dá)到預(yù)期目的（右 1圖上海新景） ?不按客觀規(guī)律辦事，會受到規(guī)律懲罰。 通過具體例子對比分析，從具體到抽象，符合學(xué)生的邏輯思維，既突破難點，也培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。 議一議 赫拉克里特 ： “人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”。 能力目標(biāo) ?
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