20xx小學語文四年級教案——說茶教學設(shè)計之四-wenkub.com
2025-09-13 05:41 本頁面
【正文】 *模仿第三段寫法，寫一段話。 輕讀，同桌說說從幾方面講茶的好處多。 理解：品茶與飲茶不同？飲茶即喝茶，品茶講究茶具，講究用水，講究程序，講究茶葉的色、香、味，須細細品嘗，是精神享受?！?總分段〕 學習第 4自然段。 *自由讀第一自然段，思考：為什么說中國是茶的故土？ 最早 四千年前〔兩方面理解〕 *自由讀第二自然段，讀懂了什么？ 總分段結(jié)構(gòu)。 小組合作〔造型：形狀、花紋、顏色等角度〕 延伸作業(yè) 〔 1〕說說今天學了課文，知道了有關(guān)茶的〔看板書〕 〔 2〕格推銷員。茶可分為綠茶、紅茶等 6大類?！?3〕 中國茶具質(zhì)地好，造型優(yōu)美。 *單元訓練重點：按事物的幾個方面給課文分段。 教師出示小黑板〔帶拼音的詞語〕，請 2號同學齊讀，全班穩(wěn)固詞語齊讀。 師：同學們的問題有些課文中能直接解決，有些學了課文后到課外去探究。 師：同學們，少年宮組織的五小星比賽已經(jīng)落下了帷幕，老師從中了解到我們班同學都非常喜歡唱 歌、聽音樂，今天老師就給你們帶來了一首優(yōu)美的歌曲，想聽聽嗎？〔仔細聽好了！〕 *欣賞歌曲 ?采茶舞曲 ? 師：看到了什么？想到了什么？〔生談略〕 小結(jié)：一首優(yōu)美的 ?采茶舞曲 ?仿
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