20xx和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)之三-wenkub.com
2024-09-23 04:37 本頁面
【正文】 〔 2〕把自己感受最深最喜歡的名人名言、諺語貼在桌子角上或床頭上，作為自己的座右銘，鼓勵(lì)自己一直和時(shí)間賽跑。 三、拓展練習(xí) 1．出示兩道數(shù)學(xué)課題： 24小時(shí)，每年 365天， 80年共有多少小時(shí) ?每年 365天， 80年共有多少天 ? 學(xué)生計(jì)算得出： 700800小時(shí)， 29200天。這一環(huán)節(jié)充分讓學(xué)生談，使學(xué)生此時(shí)的感受與作者的感受產(chǎn)生共鳴，在此根底上讀第 10自然段，感受作者 20年里受益無窮的喜悅。 教學(xué)過程： 一、交流和時(shí)間賽跑的收獲 教師導(dǎo)入：上節(jié)課老師布置給大家一個(gè)作業(yè)，試著和時(shí)間去賽跑，感受跑贏時(shí)間那份收獲的快樂。這里應(yīng)重視有感情朗讀的訓(xùn)練，使學(xué)生從有感情朗讀中感受與時(shí)間賽跑的快樂。于是突發(fā)奇想，要與時(shí)間賽跑，下面請同學(xué)讀第自然段，想作者如何和時(shí)間賽跑的，跑勝后的心情怎樣？畫出表達(dá)作者感受的句子。這種愿望能否實(shí)現(xiàn)？為什么？從而體會時(shí)間流逝的無情。教師操作可循環(huán)兩次三次表示時(shí)間過去了兩天三天，課件設(shè)計(jì)太陽顏色、位置、天空中云彩每天可稍微有些不同，讓學(xué)生觀察后感覺每天太陽都從東邊升起，西邊落下，但 時(shí)間不同了，從而明白雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不是今天的太陽了這句話。 〔 2〕觀察課件，幫助理解。我rsquo。進(jìn)一步理解所有時(shí)間里事物都永遠(yuǎn)不會回來這句話的意思。在學(xué)生答復(fù)后出示預(yù)先寫好的問題： 〔 1〕所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來什么意思？ 〔 2〕我把什么當(dāng)作一個(gè)謎？ 3
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