【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)任何人,無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無(wú)論其是高官還是平民、是自由人還是在審押犯,都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。現(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。一、我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán):頭套“還”嫌犯人格尊嚴(yán),遼寧首例
2025-03-13 16:29
【總結(jié)】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長(zhǎng)風(fēng)劇院門(mén)前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過(guò)往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書(shū)似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷。看到記者的腳步慢了下來(lái),
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】——八年級(jí)下冊(cè)主講教師:楊婉容晏子奉齊景公之命出使楚國(guó)。楚靈王聽(tīng)聞晏子身高不足五尺,但是卻以賢名聞?dòng)谥T侯,楚靈王仗著楚強(qiáng)齊弱,為了揚(yáng)楚國(guó)國(guó)威,決定要好好地羞辱晏子一番。當(dāng)晏嬰身著朝衣,乘車(chē)來(lái)到了楚國(guó)都城東門(mén),見(jiàn)城門(mén)未開(kāi),便命人喚門(mén),守門(mén)人早已得了太宰的吩咐。指著旁邊的小門(mén)說(shuō):“相國(guó)還是從這狗洞中進(jìn)出吧!這洞口寬敞有余,足夠您出入,又何必費(fèi)事打開(kāi)城
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】?.(1)危險(xiǎn)時(shí)刻仍不舍財(cái)物;沒(méi)有匍匐前進(jìn);沒(méi)有用濕毛巾捂住口鼻。?(2)犯罪行為?應(yīng)對(duì)方法:與歹徒周旋,設(shè)法穩(wěn)住歹徒;?記住歹徒的體貌特征;?伺機(jī)脫身,及時(shí)報(bào)警;?在能保護(hù)自己的前提下,實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。?(3)生命健康權(quán)標(biāo)題圍繞“關(guān)愛(ài)生命”或“自救自護(hù)”角度設(shè)計(jì),體現(xiàn)用知識(shí)、智慧維護(hù)生命健康
2025-01-08 06:14
【總結(jié)】1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)?2、人格尊嚴(yán)權(quán)的具體內(nèi)容?3、侮辱他人的人格尊嚴(yán)會(huì)有何后果?4、名譽(yù)的定義?5、獲得良好名譽(yù)的前提?6、名譽(yù)權(quán)的定義、表現(xiàn)和內(nèi)容?7、侵害名譽(yù)權(quán)的行為表現(xiàn)和后果?8、如果遇到侵害名譽(yù)權(quán)的行為,該如何應(yīng)對(duì)?問(wèn)1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)?一、人格尊嚴(yán)不可辱1、任何人都享有作為“人”的
【總結(jié)】老師:您好!我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里,一切都是那么陌生,能成為您的學(xué)生我覺(jué)得很幸運(yùn)。但近來(lái)我覺(jué)得好煩好煩,同學(xué)們總是愛(ài)打聽(tīng)我的家庭關(guān)系、電話號(hào)碼等,我不愿意對(duì)不是很熟悉的人說(shuō)這些,可這幾天她們好象在背后議論我:是不是父母離婚?或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一):你認(rèn)為小紅應(yīng)該:
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁(yè)田甜的故事,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。士可殺而不可辱。窮者不食嗟來(lái)之食。這幾句古語(yǔ)都說(shuō)明了什么?教學(xué)重點(diǎn):人人享有尊嚴(yán)權(quán),法律維護(hù)我們的名譽(yù)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):我們享有法律規(guī)定的名譽(yù)權(quán)的同時(shí)要履行維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)的義務(wù)。廣州白云機(jī)
2024-11-07 00:04
【總結(jié)】主題詞:人格尊嚴(yán)權(quán)第一課時(shí)看完視頻,有什么感想?《我提的不是褲腰帶,是尊嚴(yán)》我國(guó)現(xiàn)行憲法第38條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害”。一、我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利?人格尊嚴(yán)權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。
2024-09-28 02:33
【總結(jié)】漫畫(huà)“我爸是李剛”社會(huì)“呼吁”公平維護(hù)社會(huì)公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會(huì)公平權(quán)利公平機(jī)會(huì)公平
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】第一課別把尊嚴(yán)丟了樂(lè)樂(lè)自從上初中以后,總是不太快樂(lè)。因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)是初中生了,可媽媽還總是像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待他,穿什么衣服都得由她安排;樂(lè)樂(lè)特別想買(mǎi)一條牛仔褲,小哥們兒都穿上了,像個(gè)男子漢的樣,可媽媽硬是不讓買(mǎi)。為這,樂(lè)樂(lè)在小哥們跟前好沒(méi)面子。?媽媽挺愛(ài)干凈,不愿叫同學(xué)
2024-12-08 16:01
【總結(jié)】維護(hù)人格尊嚴(yán)第一課時(shí)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利??、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴(yán)權(quán)(1)內(nèi)涵:人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人的尊重的權(quán)利。(2)內(nèi)容:在我國(guó)法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、權(quán)等。(3)侵權(quán)后果
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)6王宇是一個(gè)聰明活潑的男孩,假期中他勤工儉學(xué),將掙得錢(qián)捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間,他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工,于是寫(xiě)信給有關(guān)部門(mén),建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉,剛滿1
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】公民的權(quán)利有一個(gè)孿生兄弟,同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎?第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標(biāo)?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義;公民基本義務(wù)的內(nèi)容;道德義務(wù)的內(nèi)容?理解:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解:履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握:公民基本道德規(guī)范2020年,我國(guó)著名影視明星劉曉慶因
2024-11-18 20:46
【總結(jié)】盲目崇拜也會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán)。瘋狂地追逐明星、金錢(qián)或權(quán)力都會(huì)使我們失去自我,甚至丟失神圣的人格尊嚴(yán)。記錄自己的偶像女球迷狂熱追星萬(wàn)人狂動(dòng)望遠(yuǎn)鏡看明星小追星族?一、盲目追“星”的危害??(1)喪失理智,危害身心健康;?(2)喪失尊嚴(yán);(3)荒廢學(xué)業(yè);?(4)浪費(fèi)青春年華;
2024-12-08 09:25