【正文】 4．部分家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。學(xué)校在新年心語信息祝?；顒?dòng)中榮獲 “ 優(yōu)秀組織獎(jiǎng) ” 。 要求廣大教師分層次有重點(diǎn)地主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家里進(jìn)行家庭訪問，通過電訪、信訪、家訪、告家長書等形式與家長溝通情況，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。 公安與教育攜手，學(xué)校與社會(huì)聯(lián)動(dòng)，以育人和防范為主，將公安部門的治安管理優(yōu)勢和教育部門的教書育人優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合，形成防范合力，確保我校師生安 全，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，努力構(gòu)建平安和諧校園。 4 月 1 日國旗下講話主題 “ 繼承先烈志 弘揚(yáng)中華魂 ” 激勵(lì)同學(xué)們只爭朝夕，發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)中國夢！ 4 月 8 日國旗下講話陸振東校長激情 演講 “ 中國夢，我們的夢 ” ，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢，我們的夢，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。開展拒絕毒品教育活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)防邪教和社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對校園的滲透，杜絕校園暴力。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，壯大師資隊(duì)伍。 5 月 27 日國旗下講話的主題是 “ 校園平安，從我做起 ” 。同學(xué)們學(xué)到了很多預(yù)防春季疾病的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。 3 月 27 日中午，召集了部分乘坐公交車上下學(xué)的學(xué)生召開了乘車安全座談會(huì)。 5 月組織初二學(xué)生在 xx 墓園進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。 （ 4）弘揚(yáng) xx 精神，做一個(gè)有道德的人。5 月 8 日各班開展了感恩母親主 題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)讓同學(xué)們了解中華文化的源遠(yuǎn)流長，激發(fā)大家繼承中華傳統(tǒng)美德的熱情，大力弘揚(yáng)了 “ 存好心，做好事，當(dāng)好人，得好報(bào)，揚(yáng)好德 ” 的價(jià)值取向。 （ 3）開展 “ 道德講堂 ” 等感恩系列教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生真切地感知祖國的富強(qiáng)、民族復(fù)興，從小立志，做一個(gè)有道德的人。 發(fā)揮黑板報(bào)和校園廣播的作用，展開主題教育，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。開學(xué)典禮上，對上學(xué)期的 “ 校園十佳 xx 之星 ” 進(jìn)行了表彰先進(jìn)，樹立典型，激勵(lì)廣大學(xué)生向榜樣學(xué)生。 3 月 6 日開展了《弟子規(guī)》測試競賽活動(dòng)。 4 月份開始開展學(xué)生行為習(xí)慣評價(jià)，對學(xué)生的行為習(xí)慣通過加星減星進(jìn)行量化考核。 二、狠抓常規(guī)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。 7 月 3 日至 7 月 5 日將組織全體班主任（除英語學(xué)科）參加 xx 省教育廳組織的 xx 市中學(xué)班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。 4 月27 日全體班主任收看了 “ 來自學(xué)校的反省 ” 視頻，并共 同學(xué)習(xí)了《讓你的學(xué)生口服心服》班主任工作案例。繼續(xù)開展學(xué)生成長導(dǎo)師制，每位老師至少與一名學(xué)生結(jié)對，在學(xué)習(xí)和生活上給予被輔導(dǎo)學(xué)生更多的關(guān)注，幫助學(xué)生改變行為習(xí)慣，促進(jìn)他們健康成長。 四、今后工作設(shè)想 努力改變德育工作思路，力求創(chuàng)新德育做法，活動(dòng)創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)生對守則和規(guī)范的強(qiáng)化意識，不斷豐富活動(dòng)載體，更加有實(shí)效地加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)力度，多調(diào)查，多指導(dǎo)，多引導(dǎo)班主任深入學(xué)生家庭進(jìn)行了解，共同探討教育學(xué)生的好方法，加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育，特別是孝敬的教育，尊師重教的教育，總之，在下學(xué)期的德育工作中要多思索，多研究，力爭使德育工作有新的突破。 個(gè)別學(xué)生還有頂撞老師的不良現(xiàn)象，說明個(gè)別學(xué)生的思想狀況班主任老師還要耐心細(xì)致的教育他們，班主任老師到學(xué)生家家訪次數(shù)過少，家校結(jié)合教育效果顯得比較單薄，有些蒼白。 本學(xué)期學(xué)生在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中表現(xiàn)突出，沒有出現(xiàn)重大安全事故，學(xué)生們都能安安全全到校上學(xué)，安安全全回家。五月份是感恩誠信教育， 5 月 6 日，完成班主任案例和家長學(xué)校培訓(xùn)教材， 5 月 8 日，完成 4 月班主任量化考核評比， 5 月 11 日，制定防災(zāi)演練方案發(fā)放到各年部及各班班主任， 5 月 12 日，利 用間操時(shí)間全體師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練， 5 月25 日全體師生開展主題為建國 60 周年暨建縣百年書畫展活動(dòng)，并選出優(yōu)秀作品上報(bào)青少年活動(dòng)中心評選，5 月 27 日制定 “ 向國旗敬禮、網(wǎng)上簽名、寄語 ” 方案，并且讓陳士寶老師帶領(lǐng) 8 年部的學(xué)生利用計(jì)算機(jī)課在網(wǎng)上開展這項(xiàng)活動(dòng)，在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)生們能為自己的父母做一件事，表達(dá)孝敬之情，網(wǎng)上簽名，書畫展活動(dòng)表達(dá)出學(xué)生們對祖國的熱愛之情，學(xué)生們從中受到了愛國主義教育。三月份文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展了如下活 《中學(xué)德育工作總結(jié)》正文開 始 一、工作回顧 按照本學(xué)期德育工作計(jì)劃，適時(shí)開展德育工作。教師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，講解深入淺出，學(xué)生認(rèn)識到上學(xué)既是自己的 權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。 我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、廣播對廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。假期中號召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使校家 社會(huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益。 我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展 “ 三合一 ” 教育活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開展了 “ 做文明中學(xué)生 ” 、 “ 我愛城關(guān)中學(xué) ” 演講賽，在教職工中開展了 “ 神圣的事業(yè) ” 演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。十一月底， 舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺 。 結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié)、 “ 清明節(jié) ” 、 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)、 “ 五四 ” 青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。 通過開展 “ 做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師 ” 為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動(dòng)。在中學(xué)階段，如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)教育，提高道德水平，學(xué)會(huì)做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育中一個(gè)刻不容緩的課題。 充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會(huì)在德育教育和管理中的作用，通過知識講座、座談輔導(dǎo)等形 式促進(jìn)青年教師和學(xué)生的全面成長；充分發(fā)揮家長學(xué)校在德育教育中的作用，通過召開家長會(huì)，家訪建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關(guān)系，打造生態(tài)校園。通過法制報(bào)告、主 題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項(xiàng)安全教育。通過國旗下講話 、主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。 加強(qiáng)對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。 學(xué)校為 了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。 本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。 構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，簽訂了責(zé)任保證書，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。 成立以校長周高軍為組長，政教主任李志剛為副組長，其他行 政人員、各年級組長、各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。篇三： 2024 年黃陽思中學(xué)德育工作總結(jié) 20242024 學(xué)年第一學(xué)期黃陽思中學(xué) 德 育 工 作 總 結(jié) 20242024 學(xué)年第一學(xué)期黃陽思中學(xué) 德育工作總結(jié) 回顧短短的一學(xué)期，我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的 “ 育人為本，德育為先 ” 的要求，堅(jiān)持 “ 以人為本，全面發(fā)展 ” 的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、 生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，我校積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。 對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。家長會(huì)也 是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段在半期考后召開了家長會(huì)，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問題，提高了家長的自信心和主動(dòng)合作的意識，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細(xì)致，變消極訓(xùn)斥為積極引導(dǎo)。如每到考試前，特別是初三年不少學(xué)生存在考試焦慮；初一新生剛?cè)胄?，部分學(xué)生心理上無法適應(yīng)獨(dú)立生活的新環(huán)境等，我們針對 這些現(xiàn)狀，采用家訪、班會(huì)等方式培育學(xué)生一個(gè)健康的心態(tài)。通過心理咨詢，可以使學(xué)生的消極情緒得以釋放，順利擺脫心理壓力，排除心理障礙，改變不合理的認(rèn)知和行為，提高心理平衡能力與承受能力。 課堂是教育實(shí)踐的主要場所，學(xué)生的思想和心理狀態(tài)在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)較多，所以，心理健康教育的主渠道是課堂教學(xué)，中學(xué)生的健康心理的培養(yǎng)要立足于課堂滲透。在當(dāng)今這個(gè)高心理負(fù)荷時(shí)代，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以滿足社會(huì)的需要，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，有針對性地開展了心理健康教育活動(dòng)。 利用專題教育的課時(shí)，開展形式多樣的主題宣傳活動(dòng)：開展 “ 禁毒教育 ”“ 預(yù)防艾滋病教育 ” ，組織學(xué)生觀看宣傳圖片，出宣傳板報(bào)，寫活動(dòng)心得，通過這些活動(dòng)，提高了學(xué)生明辨是否的能力，形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)。 上好法律啟蒙課。 開展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。 （二）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。國旗下的一課中，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體