7信陵君竊符救趙-wenkub.com
2024-09-23 00:12 本頁面
【正文】 ）大笑大呼，指此威勢勒兵（ｌ 226。 ）車行 之軌 第 7 頁 共 7 頁 b 北鄉(xiāng)自剄（ｘｉ 224。最后兩節(jié)文字，是作者不可遏止的感情潮水的余波，是完成公子形象的最后一筆。所謂 “ 有一段大文字，不好突 然便起，且先作一段小文字在前引之。公子一死，文章理應(yīng)結(jié)束，可是，作者卻又橫添上兩節(jié)文字。太史公緊緊抓住不放的是，在 “ 北境傳舉烽 ” 的危急關(guān)頭，兄弟二人的神情動作。文章主要寫了信陵君一生中的兩樁大事，一是救趙，二是存魏，因為這兩件事最能表現(xiàn)公子的俠義精神。（結(jié)局） 六（ 11— 12 自然段），寫侯生北鄉(xiāng)自剄，信陵君歸軍于魏而自留趙。（事件背景） 二（ 6 自然段），寫平原君論公子，公子數(shù)請而魏王不聽。這是鋪墊。 段落大意 第一部分（ 1— 2 自然段）介 紹信陵君的身分和他 “ 仁而下士 ” 的思想作風(fēng)及影響。（情節(jié)發(fā)展） 四（ 9 自然段），寫朱亥椎殺晉鄙。這是文章的主體。 “ 仁而下士 ” 為一篇之綱。其評價歷史人物和事件，與儒學(xué)頗有相異之處。初任郎中，元封三年（公元前 108 年）繼任父職，為太史令，能夠有機(jī)會讀盡史官所藏圖書，為他后來寫《史記》作了充分準(zhǔn)備。作者司馬遷（約前 145 或前 135— 。 “ 門客 ” 在那個時期發(fā)揮著異乎尋常的作用，他們可以掌握政策、運用策略，掌管外交和軍隊。此時， “ 士 ” 便應(yīng)運而生。 三對 “ 臣宜從，老不能，請數(shù)公子行日，以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄，以送公子 ” 也可能難以理解。弄清這種烘托手法，有助于理解主人公的形象。 二了解本文運用語言、行動描寫和烘托手法刻畫人物形象的
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