【正文】 要在教育教學(xué)的各個層面、各個環(huán)節(jié)中滲透，利用各種途徑、方法和科研有機結(jié)合起來，互為促進，強化依法治校的實效。 學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)干部 24 小時值班制度，成立了護校隊，聘請了 6 名保安，確保學(xué)生在校安全。 (五 )普法宣傳與安全管理 學(xué)校加強依法治校的領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，健全制度，把依法治校普法工作列入學(xué)校工作的重要議事日程。 學(xué)校按教科局劃分的學(xué)區(qū)招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 兩免一補 ” 政策，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入 學(xué)。學(xué)校依法治校工作機制完善，工作措施得力。 學(xué)校校長司穎華作為法人代表能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行上級有關(guān)精神指示，依法按章強化學(xué)校管理，做到了事事依據(jù)各類法律法規(guī)辦事。我聘請了城鎮(zhèn)派出所程軍勞 警官為我校的法制副校長，聘請了輪臺律師事務(wù)所的侯宇宙為學(xué)校的法律顧問。 （二）保障學(xué)生參與教育教學(xué)計劃的各項活動，加強教師師德教育，規(guī)范教學(xué)行為，無體罰或者變相體罰及侮辱歧視學(xué)生現(xiàn)象。 （三）建立校內(nèi)教師申訴制度，成立申訴機構(gòu)，制定申訴辦法，明確申訴受理程序，依法及時處理各種糾紛，無越級上訪、申訴現(xiàn)象。 我校非常重視對財務(wù) 工作的依法管理，嚴(yán)格執(zhí)行教科局下發(fā)的關(guān)于收費的各項政策規(guī)定，做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開，收費程序規(guī)范，主動接受監(jiān)督。 一、民主管理與規(guī)范辦學(xué)。 2024 年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持和全體教職工的共同努力下，學(xué)校通過了 “ 州級德育達標(biāo)校 ” 的驗收；2024 年 11 月學(xué)校通過了 “ 州級德育示范校 依法治校示范校 ” 的評估驗收，在驗收過程中，督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校德育工作給予了充分的肯定并提出了指導(dǎo)性的意見和建議，引發(fā)了我們對今后學(xué)校德育工作更深層次的思考。黨員 22人，團員 12 人。 在 38 年的發(fā)展中，學(xué)校在縣委、縣政府及縣教科局的關(guān)懷和支持下，共修建教學(xué)樓 2 棟， 2024 年建成一一棟三層教學(xué)樓，建筑面積為 3283 平方米，有教室 24 間。綠化面積 6332 平方米，其中總校 4862 平方米。 總之，我們的教師，特別是校長應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳各種教育法規(guī)，牢固樹立依法治校的觀念，以建設(shè)有 中國特色的社會主義教育為指導(dǎo)，為推進教育改革和發(fā)展作出自己的貢獻。有人認(rèn)為，這樣做會妨礙個人在學(xué)校作用上的發(fā)揮。首先，是權(quán)與法的關(guān)系。要根據(jù)學(xué)校工作的實際和主要矛盾的變化，不斷修改完善規(guī)章制度，否則，規(guī)章制度就會落后于學(xué)校的發(fā)展。校長不僅要帶頭遵循和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，而且要引導(dǎo)教師自覺按制度辦事。例如，《學(xué)校工作管理條例》，它是對該校工作的原則規(guī)定，是學(xué)校各項工作的出發(fā)點和依據(jù)。在法 制逐步完備的現(xiàn)代社會里，不掌握法律知識，不懂得、不善于運用法制手段來發(fā)展和管理教育事業(yè)的校長，是不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的。 實行依法治校是推進社會主義精神文明建設(shè)，促進社會全面進步的客觀需要，是堅持學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向，堅持正確的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的根本保證，也 是現(xiàn)代學(xué)校管理發(fā)展的必然趨勢。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校在九九至二 000 學(xué)，因部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備空缺較多，如：無分管教學(xué)的副校長、政教主任、辦公室主任等，經(jīng)過一年的考查，二 000 年秋季，學(xué)校配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子，將一批青年骨干充實到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。樹立 “ 安全重于泰山 ” 的責(zé)任意識，確保學(xué)校不出現(xiàn)各種安全 事故，創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境，使師生能夠全身心投入工作和學(xué)習(xí)，讓社會放心、家長放心；管理出效益，就是加強學(xué)校各項工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，提高工作效益；改革促發(fā)展，就是要通過改革，促進教職工思想、觀念、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進管理水平，教師教育教學(xué)水平的提高，促進團結(jié)、協(xié)作精神的形成，促進教師競爭意識的形成，促進學(xué)校各項工作的全面推進。 三、明確管理原則，確定工作目標(biāo) 學(xué) 校管理原則和方法是實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)和促進學(xué)校各項工作順利進行的重要保證。在學(xué)?？偟哪繕?biāo)下，還應(yīng)該有各個部門的目標(biāo)，以及個人目標(biāo)，構(gòu)成一個目標(biāo)層級。在市場經(jīng)濟條件下，在改革開放的今天，校長還應(yīng)該成為成熟的社會活動者。 一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)校長是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者，要實現(xiàn)學(xué)校工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，校長必須有高素質(zhì)，要使自己有高素質(zhì)就必須學(xué)習(xí)。 第四篇：校長如何依法治校 淺談校長治校策略 校長是學(xué)校最高行政負(fù)責(zé)人，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的工作，對外代表學(xué)校 ，對內(nèi)主持校務(wù)。堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法要由人來制定，也要由人來遵守和執(zhí)行。其次，就是依法治校與發(fā)揮個人作用的關(guān)系。此外還要注意關(guān)心教師的工作、生活，對于教師們的工作給予積極支持，多鼓勵，少埋怨，對于教師存在的困難給予力所能及的幫助，對于教師們提出的合理化建議，給予高度重視，認(rèn)真研究，積極采納。德育放首位，是要通過加強德育工作，對學(xué)生 進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好地思想品德和行為習(xí) 3 慣，做想有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 “ 四有 ” 新人；教學(xué)為中心，就是通過全體師生共同奮斗，在較短的時間內(nèi)把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量搞上去，扭轉(zhuǎn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低劣的局面，轉(zhuǎn)變社會對大壩中學(xué)的看法，樹立大壩中學(xué)的新形象；衛(wèi)生樹形象，衛(wèi)生是學(xué)校的面子工程，也是學(xué)校形象的基礎(chǔ)工程，為此必須把衛(wèi)生環(huán)境整頓和治理作為經(jīng)常性的工作來抓，以促進師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成，創(chuàng)造清潔，文明的校園環(huán)境；安全作保證，就是要加強學(xué)校綜合治理工作，強化師生的安全意識 。學(xué)校建立的規(guī)章制度須包括學(xué)校章程、教育教學(xué)、學(xué)籍管理等各項制度，教職工和學(xué)生的人事管理制度及經(jīng)費、收費及學(xué)校設(shè)施資產(chǎn)的財和物的管理 ，為學(xué)校整體工作的可持續(xù)發(fā)展提供重要的制度保證。充分利用教師的政治學(xué)習(xí) 時間和學(xué)生的班隊活動課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護法的良好習(xí)慣，如近年施行的《預(yù)防未成年人犯罪法》，師生們都撰寫了學(xué)習(xí)心得。如本人學(xué)校運用多種形式，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高學(xué)生的守法意識。要想真正地實行依法治校，關(guān)健在于主體的法律意識和法律素質(zhì)，而法律意識的提高和法律素質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上依賴于法制教育，因此，學(xué)校要認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才成了我們學(xué)校教育的新課題。校長作為學(xué)校的最高行政負(fù)責(zé)人，要實施有效的管理，首先還要學(xué)會做人，不斷要樹立自己職務(wù)的權(quán)威， 而且還要增強非權(quán)力的影響力，領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力影響力是靠權(quán)力取得的，其特點是強制性，非權(quán)力影響力是由自身素質(zhì)決定的，其特點是自然性。通過對 “ 法治進校園 ” 百校行網(wǎng)絡(luò)直播課堂的學(xué)習(xí)，掌握主要的教育法律、政策以及與中小學(xué)辦學(xué)、管理有關(guān)的其他法律政策。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，練就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，切實保障依法 治校工作的順利開展。接 受師生申訴后，及時安排人員調(diào)查落實師生申訴情況，查證屬實的，對有關(guān)責(zé)任人依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪行為的報請公安機關(guān)處理。一是加大了宣傳力度，對全體師生進行安全教育。建設(shè)校園廣播、懸掛名人名言、利用黑板報、櫥窗等宣傳陣地，為學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境。 抓好活動參與。一方面建立、健全學(xué)校規(guī)章制度；另一方面始終堅持 “ 以德立校 ” 的原則。 堅持以人為本，注重情感投入。建立重大問題經(jīng)教代會通過制度，健全工會組織，對工會監(jiān)督程序進行規(guī)范。 狠抓教學(xué)秩序。教務(wù)上要求善學(xué)、求實、創(chuàng)新；德育上要求耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；總務(wù)上做到熱情、及時、到位。 規(guī)范工作機制。學(xué)校管理需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化?？v向是校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo) —— 各科室組織實施，班主任具體落實 —— 社區(qū)、家庭責(zé)任到人的 “ 四 級 ” 共管機制；橫向是由學(xué)校行政、教代會積極參與的群團組織共管的管理機制，確保了法制建設(shè)工作的順利開展。 近幾年我校積極參與依法治校示范校創(chuàng)建活動，進一步樹立依 法治校的辦學(xué)理念，提高依法治教的水平，現(xiàn)將我校依法治校開展情況總結(jié)如下： 一、提高重視程度 為切實加強依法治校工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。 涉縣 ?? 中學(xué) ?? 周 付 依法治校典型材料 第二篇：校長 依法治校匯報文檔 推進依法治校 構(gòu)建和諧校園 —— 清涼店明德小學(xué)市級依法治校示范創(chuàng)建校匯報材料 武邑縣清涼店明德小學(xué)是一所鄉(xiāng)村寄宿制完全小學(xué)，始建于 1994 年 4 月，原名清涼店完全小學(xué)， 2024年 9 月改名為明德小學(xué)。對重大而又敏感的問題實施 “ 陽光操作 ” ，增強了學(xué)校教工的主人翁意識，調(diào)動了他們的積極性，密切了黨群、干群關(guān)系，開創(chuàng)了 “ 政通人和 ” 局面。堅持每年召開教代會，堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn)，做到按上級標(biāo)準(zhǔn)收費，絕不亂收費；讓家長明白繳費，絕不搭車收費；讓會計室統(tǒng)一收支，絕不設(shè)立 “ 帳外帳 ” 。（ 1）、校園安全有了保障。 “ 淡化人為