2022年醫(yī)學專題—第二節(jié)-細菌性痢疾-資料下載頁

【總結】細菌性痢疾bacillarydysentery,第一頁，共三十一頁。,細菌性痢疾簡稱菌痢,是由志賀菌屬（又稱痢疾桿菌）引起的腸道傳染病。臨床上以發(fā)熱、腹痛、腹瀉、粘液膿血便及里急后重為特征。基本病理損...

2024-11-13 12:42

濟南版生物七上第二節(jié)細菌之一-資料下載頁

【總結】這一節(jié)你將能學到什么？請看:描述細菌的主要特征嘗試通過與動植物細胞作比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細菌的形態(tài)，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。形態(tài)生命活動結構與人類的關系細菌細菌在自然界中分布很廣，空氣、水、土壤、人

2024-12-08 13:40

2022年醫(yī)學專題—第二節(jié)細菌性痢疾-資料下載頁

【總結】第二節(jié),細菌性痢疾,第一頁，共二十一頁。,,細菌性痢疾(簡稱菌痢)是由痢疾桿菌引起的急性腸道傳染病，其主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱(fārè)、腹痛、腹瀉、里急后重、排膿血樣大便，嚴重者可出現(xiàn)感染性休克或中毒性...

2024-11-13 12:54

人教版生物八上第二節(jié)細菌一-資料下載頁

【總結】第五單元第四章分布廣泛的細菌和真菌第二節(jié)細菌(1課時)教師寄語：科學上偉大的發(fā)現(xiàn)，都需要有一雙敏銳的眼睛。學習目標：1、知識目標：知道細菌的形態(tài)結構、生殖方式，通過與動、植物細胞的比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式。2、能力目標：通過推測細菌的營養(yǎng)方式，提高邏輯推理能力。3、情感目標：了解細菌發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗，

2024-12-09 00:15

2022年醫(yī)學專題—第二節(jié)-細菌說課稿-資料下載頁

【總結】 《細菌》說課稿 六枝特區(qū)二中楊國蓮 一、教材地位和作用 《細菌》是人教版生物學八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)。本章教材的引入是從細菌和真菌在生物圈中的分布開始的，然后分別介紹細菌和真菌的...

2024-11-19 05:29

2022年醫(yī)學專題—第二節(jié)-細菌(經(jīng)典。公開課)-資料下載頁

【總結】走,精彩課堂因你更亮快樂(kuàilè)時光你我共享歡迎進生物課堂,第一頁，共三十八頁。,細菌,第二頁，共三十八頁。,通過本章學習(xuéxí)，你將知道：,1、描述(miáoshù)細菌的主要特征。...

2024-11-16 00:47

2022年醫(yī)學專題—第四章--第二節(jié)-細菌-資料下載頁

【總結】細菌(xìjūn),第二節(jié),學習目標：1、細菌具有哪些形態(tài)(xíngtài)結構特征？2、細菌是怎樣進行生殖的？,第一頁，共二十六頁。,想一想，議一議(第71頁）,破傷風是由什么引起的呢？怎樣(zěn...

2024-11-16 00:59

第二節(jié)生姜-資料下載頁

【總結】第二節(jié)生姜一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術一、品種類型（一）疏苗型（二）密苗型二、生物學特性（二）生育周期（三）對環(huán)境條件的要求（一）形態(tài)特征（一）形態(tài)特征根莖葉花（二）生育周期?發(fā)芽期種姜通

2024-10-11 12:26

第二節(jié)功-資料下載頁

【總結】第二節(jié)功乙列車在機車牽引下動能增加了甲貨物在起重機的作用下重力勢能增加了這些都是我們所熟知的一些物理現(xiàn)象,你能看出這些現(xiàn)象中有一個共同的特征嗎?一定有力對物體做了功問題一問題二怎樣才算做了功運動員正在舉起杠鈴馬拉著車前進

2024-10-24 14:22

人教版生物八上第二節(jié)細菌word教案一-資料下載頁

【總結】課題細菌教學目標：知識目標：1、描述細菌的主要特征。2、通過與動植物細胞的比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗，認同科學的發(fā)展與技術進步密切相關。能力目標：培養(yǎng)分析問題的能力和表達能力。情感態(tài)度價值觀目標：使學生認識到科學的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細的的實驗基礎上的。

2024-11-29 22:23

生物上冊第五單元第四章第二節(jié)細菌-資料下載頁

【總結】人教版生物八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)一、細菌的形態(tài)結構特征二、細菌的生命活動特點三、細菌的發(fā)現(xiàn)四、細菌的分布猜猜看圖片拍攝的是什么？電鏡下看到頭發(fā)上的細菌電鏡下看到皮膚上的細菌針尖上不同放大倍數(shù)的細菌細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大2022-4000個細菌

2025-01-16 11:40

2022年醫(yī)學專題—第二節(jié)人類對細菌及真菌的利用-資料下載頁

【總結】第一頁，共三十四頁。,第二節(jié)人類(rénlèi)對細菌和真菌的利用,王秀明,福清元樵中學(zhōngxué),2012-01-31,第二頁，共三十四頁。,一、細菌、真菌與食品(shípǐn)的制作,第...

2024-11-13 12:47

人教版生物八上第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用之二-資料下載頁

【總結】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)作課人:張玉芳教學目標:?知識與能力:用。?,試著應運食品保存的一般方法保存食品。?過程與方法:通過談話法,引導學生關注生活,關注日常生活中的一些現(xiàn)象,再通過學生親自動手實驗來體驗知識、技術在生活中的應用。?情感、態(tài)度與價值觀：認同細菌在環(huán)境

2024-11-26 20:29

第二節(jié)視距測量-資料下載頁

【總結】第二節(jié)視距測量視距測量是利用經(jīng)緯儀、水準儀望遠鏡內(nèi)的視距絲裝置，根據(jù)光學原理同時測定距離和高差的一種方法。視距測量具有操作方便、速度快、一般不受地形限制等優(yōu)點。普通視距測量精度較低，僅能達到1/200~1/300的精度。但能滿足測定碎部點位置的精度要求，所以視距

2024-09-28 13:54

第二節(jié)熱和內(nèi)能-資料下載頁

【總結】第二節(jié)熱和內(nèi)能核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第二節(jié)課前自主學案課標定位課標定位學習目標：，區(qū)別熱量和內(nèi)能．2．知道做功和傳熱是改變內(nèi)能的兩種方式，能正確區(qū)分兩者的不同．3．通過焦耳實驗的探究，培養(yǎng)學生的科學探索精神．重點難點：通過實驗探究來類比

2024-09-01 08:42

第二節(jié)細菌-資料下載頁

第二節(jié)細菌(參考版)

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