第二節(jié)細菌-資料下載頁
2025-11-15 17:32本頁面
【導讀】１、飯前便后不洗手。５、對著他人打噴嚏、咳嗽。縝密的分析問題和解決問題的能力。２、巴斯德“鵝頸瓶”實驗。沒有成形的細胞核，只有遺傳物質(zhì)DNA。具有細胞壁，沒有細胞核、葉綠體?；?，它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。導學案糾正?。?！很快，不到半小時，細菌就能分裂一次。有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。２、巴斯德實驗證明了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。學科班長對本節(jié)課進行點評
【正文】 ? １、 列文 虎克 發(fā)現(xiàn)了細菌 ? ２、巴斯德實驗證明了 細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。 ? 二、細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu) ? ３、形態(tài)： 球狀 、 桿狀 、 螺旋狀 等 ? ４、結(jié)構(gòu)：具有 細胞壁 ，沒有 成形的細胞核 和 葉綠體 ，具有遺傳物質(zhì) DNA. ? ５、營養(yǎng)方式： 異養(yǎng)型 ? 三、細菌的生殖 ? ６、生殖方式： 分裂 生殖 ? ７、如何度過不良環(huán)境？形成 芽孢 ? 導學案糾正 ? 課后練習 ? 最佳個人： ? 最佳小組： ? 最佳點評之星： ? 學科班長對本節(jié)課進行點評
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