語文六年級上冊第六單元說課標(biāo)說教材-wenkub.com
2025-11-10 16:54 本頁面
【正文】 語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘返； 語文是清涼可 口的泉水，讓人清甜解渴； 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。 要拓展閱讀，用好班級圖書角。 (三）說課程開發(fā)與利用 語文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源。 堅持鼓勵為主，要重視學(xué)生習(xí)作中遣詞造句是否應(yīng)用了積累的語言素材。 對于課堂表現(xiàn)的評價：包括聽講、討論、發(fā)言。我們的作文教學(xué)必須全面關(guān)注學(xué)生思維的發(fā)展、人格的提升和語言技能的運用。最后找出作者的感受的句子，反復(fù)誦讀，學(xué)生在多層次的閱讀過程中自然而 然地就深化了對課文主題的理解與感悟。在教學(xué)《收藏陽光》時，我就努力讓學(xué)生敞開心扉去觸摸語言，多層次、多角度品讀，從字里行間理解田鼠們態(tài)度變化及其原因。 識： 識字上，采用隨文識字的方法，把生字放在語言環(huán)境中 學(xué)習(xí)，不僅掌握“音、形、義”，更要體會“情、境”，培養(yǎng)獨立識字能力。六年級下冊第五單元的《暴風(fēng)雨的啟示》讓學(xué)生從自然現(xiàn)象中體會其中蘊含的哲理。冰心的 《大海中的燈塔》則培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)友愛的精神。 內(nèi)容上： 將發(fā)人深省的哲理蘊含在引人入勝的課文里?！洞蠛Ｖ械臒羲芬匀崦兰?xì)膩的筆調(diào)，委婉含蓄的手法和清麗的語言，向小朋友談了友誼的重要、交友的藝術(shù)。 （二）編寫體例 : 本單元精選的課例包括三篇精讀課文《匆匆 》《收藏陽光》《沙漠玫瑰》和 1 篇略讀課文《大海中的燈塔》；積累運用中安排了“溫故知新”、“詞語拾趣”、“互動平臺”、“口語交際”、“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”等欄目，通過綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生積累知識，感悟語言。 在《收藏陽光》一文中，為了讓學(xué)生能夠理解精神與物質(zhì)同樣重要這么一個道理，設(shè)計了分角色朗讀，體會文章的深刻寓意。選編的課文不乏名家美文，如朱自清的《匆匆》，冰心的《大海中的燈塔》，具有相當(dāng)豐富的人文內(nèi)涵和高尚的人文精神。 樂于介紹自己珍愛的東西，做到條理清楚，內(nèi)容具體。 繼續(xù)加強閱讀基本功訓(xùn)練，背誦指定段落。 （二）內(nèi)容標(biāo) 準(zhǔn) 六年級上冊教材共安排了八個專題，每個專題人文內(nèi)涵豐富，蘊
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