名師的教學(xué)成長(zhǎng)之路學(xué)習(xí)體會(huì)-wenkub.com
2024-09-19 22:16 本頁(yè)面
【正文】 在課程改革的理念中，教師不再只是一個(gè)課程知識(shí)的被動(dòng)的傳遞者，而是一個(gè)主動(dòng)的調(diào)適者、研究者和創(chuàng)造者。教師的本體性知識(shí)是指教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)，英語(yǔ)教師就要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)人只有感覺(jué)自己從事的職業(yè)是你真正感興趣的，才會(huì)真正的投入，不懈的追求。；在普通人眼里，名師就是學(xué)生最喜愛(ài)、家長(zhǎng)最放心、同行最佩服、社會(huì)最尊重的教師 ，是影響力、感召力、親和力、創(chuàng)造力最強(qiáng)的教師。然而名師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就、一帆風(fēng)順的，是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)和實(shí)踐的證明的?；仡欁约核?jīng)歷的 8 年英語(yǔ)教學(xué)，感觸頗深。最
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