【正文】 一些直接關(guān)系群眾生活的問題如貧困人口的溫飽問題 、義務教育問題、城市困難群體的生活保障問題和就業(yè)問題等等，都要放在心上，切實加以解決。 五是以解決人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點。 四是要進一步強化群眾觀念，在轉(zhuǎn)變作風中做表率。我們既要注意大多數(shù)群眾普遍關(guān)心的共性問題，使大多數(shù)群眾得到實惠；更要注重解決困難群體的特殊問題，切實保障他們的基本生活。積極倡導開展政風評議活動，量化評議標準。政府工作人員要善于學習，努力掌握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律使政府工作特別是政府決策符合經(jīng)濟發(fā)展的 第 28 頁 共 29 頁 規(guī)律。要求真務實，開拓創(chuàng)新，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新要求，扎扎實實地把政府工作提高到一個新水平。 目前，一些領(lǐng)導干部以身作則的表率作用差，對己要求不嚴，甚至是自身在作風不正，在一定程度上影響了黨和政府的作風建設(shè)。世貿(mào)規(guī)則要 求政府要成為經(jīng)濟和社會發(fā)展管理者而不是直接參與者，要求政府要減少對經(jīng)濟的直接干預，要求政府行為公開、公平、公正。 當前，我區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展正面臨著新的矛盾。 第 26 頁 共 29 頁 這種有令不行、有禁不止的問題不解決，政府就不可能樹立權(quán)威，就難有大的作為。實際上是工作 責任心不強、缺乏群眾觀念的表現(xiàn)。 四是敷衍塞責、不負責任。領(lǐng)導干部是不是說實話，反映真實情況，有喜報喜，有憂報憂，直接影響科學決策，影響正確政策的制定。一些領(lǐng)導確定的各項工作沒有針對性，經(jīng)不 1 起實踐的考驗，更不具備實際意義。在 第 24 頁 共 29 頁 推進工作中往往滿足于開會布臵、發(fā)文安排，而不在如何落實上下功夫，滿足于一般性號召、例行檢查，而不做深入細致的工作，滿足于應付上邊而不從根本上解決問題，等等。加強作風建設(shè)，是貫徹落實黨的十六大精神和 “ 三個代表 ” 重要思想的要求，而對推進政府職能轉(zhuǎn)變，加快 XX 縣區(qū)經(jīng)濟社會統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，具有重要現(xiàn)實意義。最后，紐曉紅書記指出：我們要加強黨員的自身建設(shè)，提高黨員的政治素質(zhì)。 我院黨支部歷來重視黨員的政治學習，注重抓好黨組織的思想政治建設(shè)，為營造一個良好的政治思想學習氛圍而不斷努力探索、實踐。包括實事求是地、正確地認識形勢，明確當前的任務，了解和掌握黨中央、國務院的有關(guān)政策，著重教育黨員掌握分析形勢的科學方法。其中包括社會主義初級階段的理論，“ 一個中心、兩個基本點 ” 及其相互關(guān)系，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 ，社會主義民主法制建設(shè)，社會主義精神文明建設(shè)，自力更生、艱苦奮斗等內(nèi)容。通過有效的組織管理，增強教育效果。 。 第 21 頁 共 29 頁 ，正面灌輸與自我教育相結(jié)合。隨著改革開放的不斷深入，廣大黨員的思想十分活躍，必然會產(chǎn)生一些深層次的思想問題。 作為一個基層單位，加強黨員隊伍建設(shè)是我院加強黨的組織建設(shè)工作的一個重要方面。 民主集中制建設(shè)是黨的組織建設(shè)的重要任務。 ” 黨員隊伍建設(shè)是黨的組織建設(shè)的基礎(chǔ)。黨的干部隊伍建設(shè)在黨的組織建設(shè)中居于核心地位。年輕干部一定不要虛度年華，要在有限的時間里學到更多的東西，既要學習政治理論，又要學習本職工作所必備的知識，還要學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識；要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，要聯(lián)系思想實際和工作實際學習，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，提高分析、解決問題的 能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。 ―― 立足本職、全面發(fā)展。我們要求中青年黨員干部要熱心對待工作，明確自己的職責，找準自己的位置，一門心思想工作，一心一意干工作，認真踐行自己作為一名新時期年輕黨員的承諾，從自身做起，積極構(gòu)建全方位、立體化的語言文字測試體系，規(guī)范、服務和引領(lǐng)社會語言生活。 ―― 堅持全心全意為人民服務。誠實守信是我們黨堅定不移地走群眾路線的基本要求，是黨員教師必備的政治素養(yǎng)。同時，緊緊圍繞教育工作這個中心，以提高整體教育教學水平和我中心教育發(fā)展能力為重點，以 “ 教育精神 ” 為抓手，踐行教師誓詞，努力增強我中心學習型黨組織的領(lǐng)導 力、創(chuàng)新力和凝聚力。同時，以創(chuàng)建 “ 標兵五好 ” 黨支部為目標，切實加強黨員干部的業(yè)務學習，結(jié)合 “ 國培計劃 ” 的實施，大力推進名師培養(yǎng)工程和黨員教師 “ 雙培雙促雙提高 ” 工程，采取 “ 走出去 ” 等方式，先后組織黨員教師到教育發(fā)展較快地區(qū)學習培訓，讓優(yōu)秀黨員骨干教師到農(nóng)村定點校開展支教活動，從農(nóng)村定點校選派黨員骨干教師來我中心參加教育理論培訓，有針對性 地培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，有力提升了廣大黨員教師的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。始終把提 升黨員教師隊伍整體素質(zhì)作為促進教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，以提高黨員教師思想政治素質(zhì)、工作能力和服務水平為目標，制定完善學習制度，采取集中學習、專題輔導、外出考察、研討交流等多種形式，大范圍、全方位地組織開展學習教育活動，有力提升黨員教師隊伍的整體素質(zhì)。因此，在日常工作中，黨員領(lǐng)導干部要帶頭加強與黨員和群眾的交流與溝通，傾聽基層的意見，及時進行個人和工作 上的調(diào)整與改進，以此帶動全體黨員立足本崗，積極聯(lián)系群眾，聽取意見建議，拓寬言路，為建立良好的黨群、干群關(guān)系做出貢獻，真正發(fā)揮黨員的表率作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的十八大以來，我們的黨強化群眾路線教育，對照黨章、習近平總書記關(guān)于作風建設(shè)的多次講話，對照焦裕祿精神和 “ 三嚴三實 ” 要求，我們明確地掌握 第 14 頁 共 29 頁 了黨要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新就要依靠群眾，就要發(fā)現(xiàn)和改進自身不足的精神。在黨員活動中，我們認真學習十八大報告，看到了黨中央對教育在文件上給予了充分的關(guān)注和重視，看到了黨在當前教育發(fā)展前景和發(fā)展方向上所作的明確要求。 ” 我們將立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 第三篇：抓好黨員教師日常思想教育抓好 黨員教師日常思想教育 黨的十八大報告在全面提高黨的建設(shè)科學化水平的整體視野下，對基層黨組織建設(shè)提出了明確的要求和部署：在總結(jié)基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗和方法的基礎(chǔ)上，對黨組織作用科學定位，要求全面推進各領(lǐng)域黨組織建設(shè)，健全組織體系，突出基層組織的服務功能；要求加強黨員隊伍建設(shè)，突出黨員質(zhì)量提升、黨性分析制度化和黨員退出機制。群眾路線是黨的各級領(lǐng)導干部和全體共產(chǎn)黨員必須堅持的工作作風，是做好黨的工作，為人民謀利益，廉潔從政、拒腐防變的重要保證。我們有時候黨的建設(shè)抓得不夠到位，組織活動少，黨員集中學習、交流的機會少，黨員意識不夠強，先鋒模范作用發(fā)揮得也就不夠突出。不但看制度落實了沒有，學習規(guī)定內(nèi)容沒有，更要看掌握了哪些，解決了哪些問題，有哪些 提高，象當年 第 11 頁 共 29 頁 進行先進行教育那樣抓緊、抓實、要實效。黨支部定期檢查落實整改措施的情況，及時指導措施落實，黨小組召開專題生活會，對整 改落實情況進行對照檢查，立竿見影的 付諸行動，實打?qū)嵉囊姷綄嵭?。這就是我們做好日常黨員教育工作的基本指導思想和強大動力。大家通過學習討論作出了正確的回答：即黨是為人民謀利益 的，黨員為了國家和人民利益應該努力工作，入黨就是為了多做貢獻，讓人民過上好日子。因此黨員的日常教育，要強調(diào)理論聯(lián)系實際，學習理論解決認識問題，聯(lián)系個人解決目標準則問題，結(jié)合工作解決態(tài)度作風問題。這實際上是黨的宗旨在實際工作中的具體體現(xiàn)，是每個黨員實現(xiàn)黨的宗旨的具體體現(xiàn)。我們的日常教育要結(jié)合 好單位的實際和黨員的本職工作，在提高黨的宗旨意識上和實踐 “ 三個代表 ” 上下功夫。四是向全系統(tǒng)各單位發(fā)出征求意見的電子 函件，廣泛聽取各單位對我們工作的意見。開門搞教育中應采取廣開言路，多形式征求意見；抓住 第 8 頁 共 29 頁 關(guān)鍵，搞好黨性分析 。三個結(jié)合即結(jié)合本單位建設(shè)和發(fā)展的整體思路，在提高黨員的宗 旨意識上下功夫；結(jié)合本單位工作特點，在踐行 “ 三個代表 ”重要思想自覺性上下功夫；結(jié)合當前的政