【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 層黨組織建設(shè)提出了明確的要求和部署：在總結(jié)基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上，對(duì)黨組織作用科學(xué)定位，要求全面推進(jìn)各領(lǐng)域黨組織建設(shè)，健全組織體系，突出基層組織的服務(wù)功能；要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，突出黨員質(zhì)量提升、黨性分析制度化和黨員退出機(jī)制。作為基層黨組織，我們緊緊抓住黨的群眾路線這條主線，始終把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)永恒主題，高度負(fù)責(zé)地落實(shí)黨的方針政策，狠抓黨組織建設(shè)各項(xiàng)舉措的落實(shí)不走樣，從對(duì)黨員教師的日常教育、精心 組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量入手，加強(qiáng)黨員三觀教育，使每個(gè)黨員教師念念不忘自己的責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻牢記黨員的宗旨和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做好教育事業(yè)的基石。 第 13 頁(yè) 共 29 頁(yè) 一、抓好黨員教師日常思想教育的意義 抓好日常思想教育的時(shí)代意義。黨的十八大報(bào)告中說得很明確： “ 關(guān)注民生，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。 ” 我們將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在教育教學(xué)工作中，如果要全面實(shí)施素質(zhì)教育，就要深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)生的培養(yǎng)在于教 師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，就要從增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感入手。黨員教師是教師隊(duì)伍中的骨干，抓好日常思想教育是前提，常抓不懈是根本。在黨員活動(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，看到了黨中央對(duì)教育在文件上給予了充分的關(guān)注和重視，看到了黨在當(dāng)前教育發(fā)展前景和發(fā)展方向上所作的明確要求。因此，我們指導(dǎo)黨員教師立足本崗，從個(gè)人思想素質(zhì)提升入手，著眼于黨員隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，不斷豐富黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索思想教育工作新方法，努力構(gòu)建思想教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)的有效機(jī)制，從而有力地提升了黨員教師的整體素質(zhì)，為 打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的黨員示范基礎(chǔ)。我們認(rèn)為，在新時(shí)期、新形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教師教育工作是必需的、必要的。 抓好日常思想教育的歷史意義。黨的十八大以來，我們的黨強(qiáng)化群眾路線教育，對(duì)照黨章、習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的多次講話，對(duì)照焦裕祿精神和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求，我們明確地掌握 第 14 頁(yè) 共 29 頁(yè) 了黨要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新就要依靠群眾，就要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足的精神。因此，加強(qiáng)日常教育以及思想的監(jiān)督和反饋工作，是保持黨群密切聯(lián)系的關(guān)鍵。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)階段黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐的良好載體，它 主要是為了達(dá)到改進(jìn)黨的工作作風(fēng)，做好黨的工作，為人民謀求更多利益，以及廉潔從政、拒腐防變等目的而開展的全面教育活動(dòng)。密切聯(lián)系群眾，就能了解群眾要求，代表群眾利益；密切聯(lián)系群眾，就能得到群眾的支持，將黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的行動(dòng)；密切聯(lián)系群眾，就能克服各種困難，將工作做得更好；密切聯(lián)系群眾，就能經(jīng)常接受群眾監(jiān)督，及時(shí)改進(jìn)工作，糾正缺點(diǎn)和不足；密切聯(lián)系群眾，就能得到群眾的理解和擁護(hù)，提高黨在人民群眾心中的地位。因此，在日常工作中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)與黨員和群眾的交流與溝通，傾聽基層的意見，及時(shí)進(jìn)行個(gè)人和工作 上的調(diào)整與改進(jìn)，以此帶動(dòng)全體黨員立足本崗，積極聯(lián)系群眾，聽取意見建議，拓寬言路，為建立良好的黨群、干群關(guān)系做出貢獻(xiàn)，真正發(fā)揮黨員的表率作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 二、落實(shí)黨員教師日常思想教育實(shí)效性的主要措施 ，構(gòu)建黨員培訓(xùn)新格局。黨員教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)和脊梁，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員教師隊(duì)伍，對(duì)推進(jìn)教育改革與發(fā)展具有十分重要的意義。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是貫穿黨員終身教育始終的基本任務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線方針，將理論學(xué)習(xí)與 第 15 頁(yè) 共 29 頁(yè) 教育活動(dòng)及工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，落在實(shí)處，取得實(shí)效。始終把提 升黨員教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，以提高黨員教師思想政治素質(zhì)、工作能力和服務(wù)水平為目標(biāo)，制定完善學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、外出考察、研討交流等多種形式，大范圍、全方位地組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力提升黨員教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為此，我們啟動(dòng)實(shí)施了黨員教師培訓(xùn)規(guī)劃，從宏觀上對(duì)每位黨員教師培養(yǎng)發(fā)展的實(shí)施方向、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了科學(xué)規(guī)劃，建立了以培訓(xùn)為主，競(jìng)賽、展示、崗位鍛煉為輔的復(fù)合型黨員教師培訓(xùn)新機(jī)制。 ，切實(shí)提高黨員教師素質(zhì)。我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在黨 員教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，組織廣大黨員教師按照學(xué)習(xí)提高、分析檢查、討論反思、拓展實(shí)踐、成果交流等五個(gè)環(huán)節(jié)，開展以 “ 教育與生命 ” 為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，使黨員教師牢固樹立了終身從教、甘為人梯的理念。同時(shí)，以創(chuàng)建 “ 標(biāo)兵五好 ” 黨支部為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合 “ 國(guó)培計(jì)劃 ” 的實(shí)施，大力推進(jìn)名師培養(yǎng)工程和黨員教師 “ 雙培雙促雙提高 ” 工程，采取 “ 走出去 ” 等方式，先后組織黨員教師到教育發(fā)展較快地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓優(yōu)秀黨員骨干教師到農(nóng)村定點(diǎn)校開展支教活動(dòng)，從農(nóng)村定點(diǎn)校選派黨員骨干教師來我中心參加教育理論培訓(xùn)，有針對(duì)性 地培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，有力提升了廣大黨員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。 第 16 頁(yè) 共 29 頁(yè) ，提升黨員教師隊(duì)伍實(shí)力。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的開展，我們先后組織開展了十八大精神大討論、黨史知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、先進(jìn)典型事跡交流、 “ 支部創(chuàng)一流、黨員爭(zhēng)先鋒 ”主題教育等活動(dòng)。建立黨員學(xué)習(xí)評(píng)估卡，積極開展學(xué)習(xí)成果述評(píng)活動(dòng)，有效提升了黨員教師的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平。同時(shí)，緊緊圍繞教育工作這個(gè)中心，以提高整體教育教學(xué)水平和我中心教育發(fā)展能力為重點(diǎn)，以 “ 教育精神 ” 為抓手，踐行教師誓詞，努力增強(qiáng)我中心學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo) 力、創(chuàng)新力和凝聚力。 三、落實(shí)黨員教師日常思想教育應(yīng)努力做到 “ 四心 ” 習(xí)近平總書記曾在中組部舉辦的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)到省區(qū)市交流任職干部培訓(xùn)班上，對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員提出六點(diǎn)希望，其中之一是：堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，面對(duì)各種誘惑保持清醒頭腦，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象，不斷增強(qiáng)辨別是非和抗拒誘惑的能力，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。為此，我們要求本單位黨員教師努力做到 “ 四心 ” 。 ―― 誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是。誠(chéng)實(shí)守信是我們黨堅(jiān)定不移地走群眾路線的基本要求，是黨員教師必備的政治素養(yǎng)。在 新時(shí)代，誠(chéng)信即意味著要實(shí)事求是，這也正是目前我們黨所大力倡導(dǎo)的。實(shí)事求是即要求黨員知行合一，而不是紙上談兵，要求真務(wù)實(shí)而不是虛談廢務(wù)，要腳踏實(shí)地而不是追求形式。 我們保持誠(chéng)心，有力地推動(dòng)中心工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了廣 第 17 頁(yè) 共 29 頁(yè) 大黨員教師的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，提高了黨員教師隊(duì)伍的純潔性，調(diào)整了新時(shí)期年輕黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的定位，進(jìn)而有力地推動(dòng)了中心各項(xiàng)工作效益的提升，也促進(jìn)了中心全面科學(xué)的發(fā)展。 ―― 堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。熱心是一個(gè)黨員品德、政治素質(zhì)的體現(xiàn)，更是黨員教師成熟的標(biāo)志。 我中心全體黨員始終堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰，深刻領(lǐng)會(huì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本保證。我們重視群眾和自身工作的血肉聯(lián)系，以尊重群眾為前提，從而發(fā)現(xiàn)、相信、依靠群眾的智慧去進(jìn)行創(chuàng)新。我們要求中青年黨員干部要熱心對(duì)待工作，明確自己的職責(zé)，找準(zhǔn)自己的位置，一門心思想工作，一心一意干工作，認(rèn)真踐行自己作為一名新時(shí)期年輕黨員的承諾，從自身做起，積極構(gòu)建全方位、立體化的語(yǔ)言文字測(cè)試體系，規(guī)范、服務(wù)和引領(lǐng)社會(huì)語(yǔ)言生活。 ―― 慎獨(dú)自處 、防微杜漸。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能改變，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能改變，引領(lǐng)人民群眾追求真善美的基本準(zhǔn)則不能改變，黨員教師要學(xué)會(huì)在誘惑面前把握住人生的臨界點(diǎn)。我中心加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)教育，既用先進(jìn)典型進(jìn)行示范教育，又用反面案例進(jìn)行警示教育，使老、中、青不同年齡段的黨員教師時(shí)刻自重、自省、自警、自 第 18 頁(yè) 共 29 頁(yè) 勵(lì)，始終做到慎獨(dú)自處、防微杜漸，不斷提高思想政治素質(zhì)，在頭腦里筑起一道拒腐防變的思想道德防線。 ―― 立足本職、全面發(fā)展。虛心主要是一個(gè)人學(xué)