【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和(二)復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式??????????)1(1)1()1(11qqqaqnaSnn復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式?????????
2025-07-21 04:14
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點三十四分。,2.4等比數(shù)列第二課時等比數(shù)列的性質(zhì),第二頁，編輯于星期六：點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點三十四分。,第四頁，編輯于星期六...
2024-10-22 18:53
【總結(jié)】等比數(shù)列求和古印度舍罕王打算重賞大臣達依爾——國際象棋發(fā)明人。這位大臣說：“陛下，請您在這張棋盤上的第一格內(nèi)，賞給我1粒麥子，在第2格內(nèi)給2粒，第3格內(nèi)給4粒，依次類推，每小格內(nèi)的麥粒數(shù)都是前1小格的2倍，直到64個格子。請給我足夠的麥粒以實現(xiàn)上述要求吧！”國王一聽，認為大臣的這個要求不高，就欣然同意了。
2024-11-03 15:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí):等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項公式性質(zhì)Sn等比數(shù)列前n項和公式(1)64個格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下,賞小人一些麥粒就可以。OK請在第一個格子放1顆麥粒請在第二個格子放2顆麥粒請在第三個格子放4顆麥粒請在第四
2025-01-17 07:55
【總結(jié)】預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引，了解等比數(shù)列的性質(zhì)的由來．
2025-01-15 07:15
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課教師：授課時間：10年9月8日課題課型新授課第幾課時1課時教學(xué)目標(三維）1..理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)方法，體會轉(zhuǎn)化的思想；項和公式，并能運用公式解決簡單的問題，用方程的思想認識等比數(shù)列前項和公式，利用公式知三求
2024-08-27 16:48
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和第一課時：：an=amqn-m2.通項公式：an=a1qn-1等比數(shù)列要點整理4.性質(zhì)：若m、n、p、q∈N*，m+n=p+q，則am·an=ap·a
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和(第2課時)學(xué)習(xí)目標掌握等比數(shù)列的前n項和公式,能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題.通過等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)過程,體會“錯位相減法”以及分類討論的思想方法.通過對等比數(shù)列的學(xué)習(xí),發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值,發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情
2024-12-09 03:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí):等比數(shù)列{an}an+1an=q(定值)(1)等比數(shù)列:(2)通項公式:an=a1?qn-1(4)重要性質(zhì):n-man=am?qm+n=p+qan?aq?am=ap注:以上m,n,p,q均為自然數(shù)成等比數(shù)列(3)bGa,,)0(,2??ababG
2025-05-10 08:13
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點三十四分。,2.5等比數(shù)列的前n項和第二課時數(shù)列求和(習(xí)題課),第二頁，編輯于星期六：點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點三十四分。,第四頁...
2024-10-22 18:54
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列3等比數(shù)列第3課時等比數(shù)列的前n項和同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q＝2，前n項和為Sn，則S4a2＝()A．2B．4[答案]C[解析]S4＝a11－q4
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《等比數(shù)列的前n項和》審校：王偉教學(xué)目標?知識與技能：掌握等比數(shù)列的前n項和公式，并用公式解決實際問題?過程與方法：由研究等比數(shù)列的結(jié)構(gòu)特點推導(dǎo)出等比數(shù)列的前n項和公式?情態(tài)與價值：從“錯位相減法”這種算法中，體會“消除差別”，培養(yǎng)化簡的能力?（
2024-11-10 00:23
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和貴池中學(xué)金華芬小明:在一個月中每天比前一天多給你1萬元小林:我第一天還1分錢,以后每天還的錢是前一天的2倍一、問題探究引入小林:哈哈!這么多錢我可賺大了,我要是定了2個月,3個月那該多好!第1天支出1分錢收入1萬元第2天支出2分錢收入2萬
2025-01-08 00:05
【總結(jié)】等比數(shù)列的前項和教學(xué)設(shè)計江西省樟樹中學(xué)李志紅一、教材分析《等比數(shù)列的前項和》是高中數(shù)學(xué)北師大版必修第一章第三節(jié)的內(nèi)容，，不僅加深對函數(shù)思想的理解，也為以后學(xué)習(xí)數(shù)列求和、，比如分期付款或按復(fù)利計算的儲蓄問題等.二、學(xué)情分析.學(xué)生經(jīng)過高中一年的教學(xué)訓(xùn)練，思維比較活躍，計算能力較強，邏輯推理和分析概括的能力也有了一定的提高，但思考問題時還是不夠深入、不夠嚴謹.．學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-04-17 08:31
2024-11-11 02:52
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