【總結(jié)】復(fù)習(xí):等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項(xiàng)公式性質(zhì)Sn等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式(1)64個(gè)格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下,賞小人一些麥粒就可以。OK請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)格子放1顆麥粒請(qǐng)?jiān)诘诙€(gè)格子放2顆麥粒請(qǐng)?jiān)诘谌齻€(gè)格子放4顆麥粒請(qǐng)?jiān)诘谒?/span>
2025-01-17 07:55
【總結(jié)】預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引第2課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引，了解等比數(shù)列的性質(zhì)的由來．
2025-01-15 07:15
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課教師：授課時(shí)間：10年9月8日課題課型新授課第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維）1..理解等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法，體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想；項(xiàng)和公式，并能運(yùn)用公式解決簡單的問題，用方程的思想認(rèn)識(shí)等比數(shù)列前項(xiàng)和公式，利用公式知三求
2024-08-27 16:48
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第一課時(shí)：：an=amqn-m2.通項(xiàng)公式：an=a1qn-1等比數(shù)列要點(diǎn)整理4.性質(zhì)：若m、n、p、q∈N*，m+n=p+q，則am·an=ap·a
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,能用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決相關(guān)問題.通過等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程,體會(huì)“錯(cuò)位相減法”以及分類討論的思想方法.通過對(duì)等比數(shù)列的學(xué)習(xí),發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值,發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問題,創(chuàng)設(shè)情
2024-12-09 03:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí):等比數(shù)列{an}an+1an=q(定值)(1)等比數(shù)列:(2)通項(xiàng)公式:an=a1?qn-1(4)重要性質(zhì):n-man=am?qm+n=p+qan?aq?am=ap注:以上m,n,p,q均為自然數(shù)成等比數(shù)列(3)bGa,,)0(,2??ababG
2025-05-10 08:13
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十四分。,2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第二課時(shí)數(shù)列求和(習(xí)題課),第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十四分。,第四頁...
2024-10-22 18:54
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列3等比數(shù)列第3課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q＝2，前n項(xiàng)和為Sn，則S4a2＝()A．2B．4[答案]C[解析]S4＝a11－q4
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》審校：王偉教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式，并用公式解決實(shí)際問題?過程與方法：由研究等比數(shù)列的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推導(dǎo)出等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式?情態(tài)與價(jià)值：從“錯(cuò)位相減法”這種算法中，體會(huì)“消除差別”，培養(yǎng)化簡的能力?（
2024-11-10 00:23
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和貴池中學(xué)金華芬小明:在一個(gè)月中每天比前一天多給你1萬元小林:我第一天還1分錢,以后每天還的錢是前一天的2倍一、問題探究引入小林:哈哈!這么多錢我可賺大了,我要是定了2個(gè)月,3個(gè)月那該多好!第1天支出1分錢收入1萬元第2天支出2分錢收入2萬
2025-01-08 00:05
【總結(jié)】等比數(shù)列的前項(xiàng)和教學(xué)設(shè)計(jì)江西省樟樹中學(xué)李志紅一、教材分析《等比數(shù)列的前項(xiàng)和》是高中數(shù)學(xué)北師大版必修第一章第三節(jié)的內(nèi)容，，不僅加深對(duì)函數(shù)思想的理解，也為以后學(xué)習(xí)數(shù)列求和、，比如分期付款或按復(fù)利計(jì)算的儲(chǔ)蓄問題等.二、學(xué)情分析.學(xué)生經(jīng)過高中一年的教學(xué)訓(xùn)練，思維比較活躍，計(jì)算能力較強(qiáng)，邏輯推理和分析概括的能力也有了一定的提高，但思考問題時(shí)還是不夠深入、不夠嚴(yán)謹(jǐn).．學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-04-17 08:31
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式，能用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決相關(guān)問題。2、通過等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程，體會(huì)錯(cuò)位相減法以及分類討論的思想方法。3、通過對(duì)等比數(shù)列的學(xué)習(xí)，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值，發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式，能用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決相關(guān)問題
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和（1）?你想得到什么樣的賞賜？陛下賞小人幾粒麥就搞定.OK每個(gè)格子里放的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里放的的2倍，直到第64個(gè)格子…請(qǐng)問:國王需準(zhǔn)備多少麥粒才能滿足發(fā)明者的要求?他能兌現(xiàn)自己的諾言嗎?上述問題實(shí)際上是求1,2,4,8‥‥263這個(gè)等比
2024-11-24 17:31
【總結(jié)】《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》南靖一中：曾燕華一、教學(xué)內(nèi)容分析在《數(shù)列》一章中，《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，從知識(shí)體系來看，它不僅是《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》與《等比數(shù)列》的順延，也是前面所學(xué)《函數(shù)》的延續(xù)，實(shí)質(zhì)上是一種特殊的函數(shù)，而且還為后繼深入學(xué)習(xí)提供了知識(shí)基礎(chǔ)，錯(cuò)位相減法是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，是求解一類混合數(shù)列前n項(xiàng)和的重要方法，因此，本節(jié)具有承上啟下的作用；
2025-04-28 14:11
<span id="kqtwn"></span>
鄂ICP備17016276號(hào)-1