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關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇-wenkub.com

2024-09-19 12:12 本頁(yè)面
   

【正文】 所以我希望社會(huì)各界能給予這些留守兒童更多的關(guān)愛和關(guān)心,國(guó)家政府在對(duì)于農(nóng)村留守兒童教育方面的問題能夠提出并實(shí)施更好的政策。而城市孩子不會(huì),即使重復(fù)說(shuō)好幾次,也不會(huì)引起他的注意,有時(shí)候就算給他點(diǎn)破了其中的道理他也仍然沒有任何反應(yīng)。 隨著年齡的增大,外出讀書期間學(xué)習(xí)、接觸的事物越來(lái)越多,關(guān)注面也越來(lái)越廣,聽到了社會(huì)上一些弱勢(shì)群里的呼聲,看到了一些對(duì)留守兒童問題的報(bào)道,才后知一些以前 覺得很遙遠(yuǎn),與我無(wú)關(guān)的社會(huì)問題其實(shí)就發(fā)生在我的身邊。 實(shí)踐感想 本次社會(huì)實(shí)踐正式時(shí)間雖然只有七天,但每一天都過(guò)得十分充實(shí),有收獲。 下午的數(shù)學(xué)練習(xí)課后,如果天氣好,沒什么事的話,我就會(huì)跟他一起做戶外運(yùn)動(dòng),由于條件受限,所以通常來(lái)說(shuō)都是打羽毛球或跳繩,有時(shí)候我爸媽也陪我們一起玩,氣氛非常好。然后在其課本的課后練習(xí)中找對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)的題型,結(jié)合其寒假作業(yè),讓他做及時(shí)的鞏固練習(xí)。 具體實(shí)踐情況: 每天早上王雄都會(huì)提前來(lái)我家,不過(guò)我們是上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,今年成績(jī)有所下滑,期末考試沒有拿到獎(jiǎng)狀。 實(shí)踐過(guò)程 留守兒童基本情況介紹: __,男,今年 12 歲,在村里的小學(xué)上六年級(jí),他家距我家很近,大概二十來(lái)米。在村里得到了小孩和老人們的高度贊譽(yù),當(dāng)然他們的父母回來(lái)后都會(huì)到我家來(lái)表示深深的感謝?,F(xiàn)在社會(huì)上很多孩子的父母,迫于生計(jì),背井離鄉(xiāng),外出務(wù)工,尤其是農(nóng)村的孩子,由于父母常年不歸,而成為留守兒童,這一點(diǎn)我深有感觸 ,而他們的生活和學(xué)習(xí)狀況也是社會(huì)和國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。我們細(xì)微的一小步,就 能促進(jìn)社會(huì)的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。七月,我們?nèi)霾ハMI(xiàn)出愛心,就如天際的縷縷曙光,把一片天地照亮。 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解,提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn) 了書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合。 回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子,很慶幸自己能夠參與其中。走,跟我回家 ” ,曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭?;顒?dòng)結(jié)束之后我們都會(huì)心的笑了,有驚無(wú)險(xiǎn)啊 !不過(guò)也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義 與重要性。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好,心想這下完了。 ” 在接下來(lái)的幾天里我們又對(duì)拱山等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng)。靈機(jī)一動(dòng),我和搭檔分別背起 1 位小朋友,面對(duì)面一只腳站著, 2 位小朋友再雙臂抱著,這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了,并且贏得了第一名咯 !通過(guò)這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂趣,又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。下午我們專程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽搶答,充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性,寓教于樂。社區(qū)的書記對(duì)我們的到來(lái)很是歡迎,為我們提供了充分的設(shè)備與資源。炎熱的夏日擋不住誠(chéng)誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心,辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅。 關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 (四 ) 有這樣一群孩子,他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng),他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng),或是跟從父母到處流浪。世博宣傳使 “ 城市讓生活更美好 ” 這一主題深深扎在孩子們心中,開啟了還在們放眼看城市的窗口等等。 實(shí)踐過(guò)程中,隊(duì)員們開拓 思路集眾人之力想了很多有意義的活動(dòng)。 此次實(shí)踐活動(dòng),文學(xué)院指導(dǎo)老師佟瑛親自帶隊(duì),與隊(duì)員們一起生活、一起開會(huì)討論、一起和留守兒童開展活動(dòng),完全成為一個(gè) “ 小大人 ” ,成為服務(wù)團(tuán)隊(duì)員,他沒有架子,沒有教師的嚴(yán)肅,很多孩子們都很愿意和他交流。 服務(wù)團(tuán)成員到下車鄉(xiāng)后,得到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟?,同時(shí)下車鄉(xiāng)兩名村官自愿請(qǐng)纓加入。 為了使此次實(shí)踐活動(dòng)順利開展,我院特別邀請(qǐng)了歷年來(lái)多次指導(dǎo)學(xué)生暑期實(shí)踐工作的資深教師佟瑛親臨指導(dǎo)。 關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 (三 ) 應(yīng)溫 ____發(fā)出的 “__” 的號(hào)召,我院組織了以一位經(jīng)歷資深教師指導(dǎo)、一位 __級(jí)學(xué)生隊(duì)長(zhǎng)、 6 位 __級(jí)精干學(xué)生及下車鄉(xiāng)政府的 2 位大學(xué)生村官為隊(duì)員的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),于今年 7 月份在灌云縣下車鄉(xiāng)開展了為期一周的以 “ 攜手明天、共享成長(zhǎng) ” 為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在 ___村民的心底留下了良好的印象。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚 ......” 。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為 21 世紀(jì)的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認(rèn)識(shí)自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式,將來(lái)可以真正的為人民服務(wù)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指 點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活 !通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí) 中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。 23 號(hào),上午,象棋比賽,下午小品,歌曲 表演,慰問貧困家庭。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。知識(shí)猶如人的血液。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到 。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種 各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不 到的東西。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使
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