桂花雨的反思范文-wenkub.com
2024-09-16 11:18 本頁面
【正文】 另外，我還鼓勵學生摘抄課文精美的詞句，從而豐富學生的語言積累。學生從使盡地搖到動情地讀，真的感受到搖桂花的樂趣。我試圖用回憶生活、聯(lián)系生活的來引導學生體會詞語包含的情感。 ” 這一句話。 本課的重點是引導學生體驗搖花的樂趣，難點是體會作者對故鄉(xiāng)桂花的懷念。我班的孩子都能很好的找出問題的答案，這讓我很是佩服。同學們的非常的豐富，很圓滿的完成了我的教學任務，很是出乎我的意料。 “ 搖桂花 ” 這一段既是課文內(nèi)容的重點，也是教學的重點。 二、指導學生讀出快樂： 課文的第三小節(jié)是重點段落，在這節(jié)中，我著重引導學生理解作者的 “ 搖花樂 ” 、父親的 “ 豐收樂 ” 、母親的 “ 助人樂 ” 以及母親和全村人的濃濃的鄉(xiāng)情。下面就是我今天在課堂上的三點小小的體會： 一、指導學生讀出喜愛： 課文的第一小節(jié)主要寫了作者最喜歡桂花。今天，小編為大家?guī)砹斯鸹ㄓ辏Ｍ蠹蚁矚g ! 桂花雨反思范文篇 1 第 11 課《桂花雨》的作者是琦君，她寫
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