20xx心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人主題師德征文-wenkub.com
2024-09-16 06:25 本頁(yè)面
【正文】 作為教師，歷史賦予了我們巨大的責(zé)任，我們雙肩擔(dān)負(fù)的是培養(yǎng)下一代的光榮使命，我們?cè)敢獗?“ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” 的奉獻(xiàn)精神，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)有用人才。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。他們無(wú)不 時(shí)刻以自身的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)精神去催化新一代的科學(xué)潛能。商品生產(chǎn)出了次品可以彌補(bǔ)，學(xué)生教育出了問(wèn)題，幾乎無(wú)法補(bǔ)救。現(xiàn)在的學(xué)生受教育不是以前的稀罕奢侈，而是義務(wù) 。老師的衣著儀態(tài)影響著學(xué)生的心理，學(xué)生們對(duì)于衣著整齊舉止大方的老師有明顯好感。一個(gè)對(duì)待學(xué)生公平一致的老師一定能受到學(xué)生的歡迎和社會(huì)的認(rèn)可。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的有用之才。為人師表，對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育 ,而這種教育也是最有效的。 什么是師德，怎樣弘揚(yáng)師德， 歸結(jié)為以下幾個(gè)方面： 一、為人師表，身教重于言教 李嵐清副曾指出： “ 教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。心胸要寬闊，遇事千萬(wàn)不要斤斤計(jì)較，千萬(wàn)不要得理不饒人，做到有理也要讓三分，得饒人處且饒人。遇到需要幫助的人，要有一顆同情心，真正做到有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，沒(méi)錢(qián)沒(méi)力的捧過(guò)人場(chǎng) 。一方面要善于依靠勤勞致富，不發(fā)不義之財(cái) 。在政治建設(shè)方面，旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)走中國(guó)特色的政治發(fā)展道路。要把生態(tài)文明觀念貫穿到中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的始終，體現(xiàn)在生產(chǎn)方式和生活方式里面。因此，圍繞 “ 黨的，圓我中國(guó)夢(mèng) ” 這個(gè)主題談些個(gè)人的體會(huì)。 黨的為什么舉世矚目 ?因?yàn)椋x舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，同志擔(dān)任黨的 。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。 老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。 有愛(ài)才有責(zé)任。 有人說(shuō)，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛(ài)、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。 第四，做好老師，要有仁愛(ài)之心。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚(yú)，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。 “ 水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。俗話說(shuō)，前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)，家庭如此，國(guó)家、民族更是如此。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。好老師要有 “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根 草去 ” 的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，
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